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3 月球教案范文｜教案在线预览

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关键词：3 月球教案范文

正文

第3课

月球

教学目标：

知识目标: 1.从月相变化的记录发现月相变化的规律；

2.了解更多有关月球的知识；

能力目标: 1.能坚持记录月相的变化；

2.通过实验理解月相变化的原因；

3.会收集并整理资料；

情感目标: 1.通过亲自观察月相变化，体会自然的奥秘；

2.经历常时间坚持地观察记录活动，体会科学研究的严谨；

教学重点、难点：

重点：从月相变化的记录发现月相变化的规律，体会自然的奥秘。

难点：经历常时间坚持地观察记录活动，体会科学研究的严谨，并通过实验理解月相变化的原因。

活动安排：

课程

安排

活动1 活动题目

活动内容

要解决的问题

能力要求

观察月相的变化

观察记录月相的变化，完成月相变化的记录，观察、分析

分析观察记录

找出月相变化的规律

活动2 月相变化的原因

做月相变化的模拟实验

通过实验，理解月相变实验

化的原因

活动3 登陆月球

讨论月球表面环境的特了解有关月球的知识

点，收集资料做月球知识的小报

收集整理资料

教学时间：2课时

教学准备：

教师准备：课件或相关幻灯片、图片，开学初布置学生观察月球并记录。

学生准备：观测月球的记录资料教学过程：

教学

环节

教师活动

学生活动

教学小结

一、创放驱动页幻灯片或图片：引导

设情学生浏览任务驱动页，分析图中

境导情景。

入新结合主题人物提出的疑问，进学生根据已有经验简单说出自己课：

一步提出：

“为什么警察说小偷的想法。

是在说谎？”，并根据学生的回答，引入新课内容的学习。二、观1、交流一个月的观察记录：

察月要求学生先在小组内交流自

相变已的观察记录（事先布置好的），学生分小组进行交流并整理观察记化：

并按农历顺序把月亮的形态从初录。

一到三十进行排序，并根据记录

补画阴雨天的月亮形态。

各小组将排序观察记录在黑

板上展示出来。教师引导学生互

相交流记录。

2、分析月相变化的规律

要求学生分析月相变化的过学生简单分析月相变化规律

程，说说自已的发现。

小结：根据月相图，介绍月相

变化的一些规律（形状变化、月弦的变化、位置变化等）。

三、月1、为什么会产生月相变化呢？

相变请学生思考，并简单提出自己学生思考提出自己的解释

化的的解释。

原因

2、月相成因模拟实验

介绍实验方法，并重点指出：

实验中“月球”黑的一面代表照

不到太阳的一面，从地球上看就

是黑色的。而“月球”

转一圈是学生分组进行模拟实验，观察实验代表天一个月相变化周期，既一的现象

个月并不是一天。

组织学生分组在室内进行实

验。（在黑板上画太阳）

学生汇报实验现象，并用自己的语3、汇报实验现象，结合实验现象言解释月相成因

解释月相成因。

4、小结月相变化的成因。

四、登1、你对月球了解多少？

陆月

球

2、介绍月球基本情况（引力、温度、环境等）

3、讨论：假如若干年后你成为中国的登月宇航员，针对月球表面的环境，出发前你会准备些什么物品？或者你是宇航服的指定代理商，你会设计具备哪些功能的航服呢？

4、介绍2004嫦娥工程；要求学生课后搜集更多的月球资料，了解更多的月球知识，课后制作一份小报。

板书

设计

学生简要回答自己知道的相关知识

学生交流讨论，表达自已的想法。

学生查阅资料，制作小报

（略）

资料摘要

3 月球教案范文

3 月球教案范文

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_54007

配套课件

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3 月球PPT及配套教案和课堂实录

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3 月球PPT及专用教学设计内容

3 月球PPT及配套教学设计方案

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关于本教案的常见问题

Q：3 月球教案范文是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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