正、反手搓球多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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高邮中学高二年级乒乓球选修课教案课次：20 班级：1--5 人数：36 任课教师：丁广朝教学正、反手搓球内身体素质容教1、学生能知道动作要点，知道强调搓球在比赛中的作用学2、70%以上学生能基本掌握搓球的动作要点，20%以上较熟练掌握该动作目3、学生能主动接受教师指导，独立思考。标运课动教学内容教师

资料类型：教学教案文档

所属课文：正、反手搓球

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2018-08-28 20:06:00

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学校：江苏省高邮中学

正、反手搓球多媒体教学设计及其点评

未知

2018-08-28 20:06:00

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关键词：正、反手搓球多媒体教学设计及其点评

正文

高邮中学高二年级乒乓球选修课教案

课次：

班级：

1--5

人数：

任课教师：

丁广朝

教学正、反手搓球

内身体素质

容

教

1、学生能知道动作要点，知道强调搓球在比赛中的作用

学

2、70%以上学生能基本掌握搓球的动作要点，20%以上较熟练掌握该动作

目

3、学生能主动接受教师指导，独立思考。

标

运课动

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

序

负荷

1接受报告,指1体育委员整组织四列横队

1上课整队

挥学生拿好球队,检查人数

要求整队快，注意课

2师生问好

拍和球

报告老师

力集中明确课的堂

2向学生问好

2向老师问好

内容，目标。

小

常

3宣布本课的3了解本课的规

内容和目标

4 安排见习生

4 见习生随堂听课

1绕乒乓区1教师领跑

1慢跑并喊口1两路纵队，女生

慢跑几圈

2 教师边喊边令

在前

2徒手操

领做2×8拍

2听口令看教男生在后

3熟悉球性

师示范模仿动

练习

3教师用口令作做2×8拍

2-3成做操队形

准

提示完成后23听口令完成散开，避免相互

×8拍

后2×8拍

干扰

1）头部运动

4要求：1）在能控

备

2）扩胸运动

住球的前提下尽

3）体侧运动

量加快球速。

小

4）弓步压腿

2) 落点稳定，掌活

5）腰腹压腿

握节奏。

6）前后踢腿

组织队形：

7）踝腕运动

x x x x x x x 动

4组织熟悉球4、熟悉球性

x x x x x x x 性

（1）推挡

x x x x x x x

（2）攻球

x x x x x x x

▲

1、正手远搓

基

2、反手远

搓

3、身体素

质

本

10米×4往

返跑

部

分

结

束

结束常规

部

分

1、讲解示范

2、发出练习指令

3、指导练习、纠正动作

4、教师巡回指导练习，鼓励学生大胆练习。

5、让做得好的学生进行示范，调动学生学习热情。

6、指导学生进行互相帮助，对学生进行及时指导，帮助他们掌握正确、规范动作

1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范

2布置课后练习

3安排人员回收器材

4师生道别

1、仔细观察教师示范

2、模仿动作练习（配合挥拍动作）

3、学生练习

（1）正手远搓10×4 （2）反手远搓

10×4 （3）10米×4往返跑×4

4、教师巡回指导

1、讲解、示范队形：

x x x x x x x

▲

x x x x x x x

组织队形：

x x x x x x x x x x x x x x x x 中

1积极参与自评

2敢于展示自我

3认真听讲

4积极回收器材

5师生道别

组织：师生互动，相互配合队形散点

要求：积极参与

小

场

乒乓球拍18张

地

乒乓球拍18副

器

乒乓球20只

材

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：正、反手搓球多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正、反手搓球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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