快推直线、斜线球PPT及课堂实录内容

班 级：高二（10）班

执 教：王爱民 学 科：体 育

课 题：学练乒乓球推挡球技术

教学目标：

1、

2、

认知目标：明确动作结构和推挡球发力方法。 技能目标：本课练习90%学生能基本掌握推挡球这一动作技术，用力协调，动作基本正确。

3、

情感目标：通过本课教学，培养学生机智勇敢和敢于挑战的心理品质。

教学重点：推挡球技术

教学难点：理解动作结构和上下肢协调用力的方法。

教学方法：教师指导和学生小组合作、体验探讨相结合。

课

的

设

计

指导思想

乒乓球项目在我国是深受学生喜爱的运动项目之一，它拥有广泛的群众基础，因它对场地器材要求不高，同时在运动练习时，该项目具有极强的对抗性、趣味性、健身性、益智性，在学校广泛开展乒乓球运动是很适宜的。实践也证明，乒乓球运动项目的开展，对学生调

节情绪，改善健康状况，提高身体素质，有着不可估量的作用。坚持以“健康第一，以学生为主体”的指导思想，教师可向学生传授些基本技术，讲清方法提出要求，然后让学生放手去练习去实践。使他们在运动实践中掌握技术，体会运动的乐趣，为他们终身锻炼打下夯实的基础。

一、

设计思路

本课教师通过讲解乒乓球运动项目在我国开展情况，以及该项目特点和我国优秀乒乓球运动员为国争光拼搏进取的典型事例，使学生对乒乓球项目特点更加了解，参与该项目运动的积极性更加浓厚。接着教师引导学生通过熟悉球性练习、挥拍模仿练习、执拍推挡球练习，使学生熟悉球性，初步掌握熟悉球性技术，为一步掌握其它乒乓球技术打下基础。最后再通过推挡记数记分小型比赛，检验学生掌握技术情况，激发他们练习兴趣，培养他们勇敢顽强的意志品质和互帮互学团结协作的精神。

二、

教学方法

教师指导和学生小组合作、体验探讨相结合。

三、

场地器材

场地：乒乓球练习场

器材：乒乓球拍22付

乒乓球44只

课时计划

1、认知目标：明确动作结构和推挡球发力方法。 学习

目标

2、技能目标：本课练习90%学生能基本掌握推挡球这一动作技术，用力协调，动作基本正确。

3、情感目标：通过本课教学，培养学生机智勇敢和敢于挑战的心理品质。

学习

内容

乒乓球：推挡球技术

2

重点

难点

结构

重点：对推挡球技术的理解 难点：正确用力

备注

内容安排

学生活动

教师活动

调节情绪1、课堂常规

2、准备活动

(1)绕场慢跑

(2)徒手操

1、了解本课学习任务

1、布置学习任务

2、在教师指导下，认2、指导学生做准备活真做好准备活动

动

自主

完成

体验学习

1、熟悉球性练习

2、挥拍模仿练习

3、执拍推挡球练习

4、小型比赛

1、讲解示范

1、听教师讲解

2、指导学生自主练习

2、认真看教师示范

3、观察学生的练习情3、认真练习

况，发现问题及时解4、互相观摩分组讨论决。

总结不足

4、指导学生交流学习结果

会学会练共同提高

快乐轻松

恢复身心1、小组自选放1、小组商讨放松方1、参与指导

松活动

法，大胆表现

2、总结上课情况

2、教师小结

2、小结本课学习情况

3、师生再见

舒畅

放松

3