停球教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

年级课时教材分析高一年级3 教师内容杨驰足球停球技术停球是指有意识地将球停接下来，控制在自己的活动范围以内，以便更好的处理球。停球的方法，以身体部位划分为七类：脚掌停球、脚弓停球、外脚背停球、正脚背停球、大腿停球、胸部停球和头部停球。根据球的活动状态可分为停地滚球、停反弹球和停空中球。高一年级学生有

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-06 08:14:00

来源学校

学校：大理白族自治州民族中学

停球教学设计第二课时

未知

2018-07-06 08:14:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：停球教学设计第二课时

正文

年级

课时

教材分析

高一年级

3 教师

内容

杨驰

足球停球技术

停球是指有意识地将球停接下来，控制在自己的活动范围以内，以便更好的处理球。

停球的方法，以身体部位划分为七类：脚掌停球、脚弓停球、外脚背停球、正脚背停球、大腿停球、胸部停球和头部停球。根据球的活动状态可分为停地滚球、停反弹球和停空中球。

高一年级学生有着很好的学习兴趣，在刚入学时接触一门新的学习课程会让他们有着浓厚的学习兴趣，确立一个远大的学习目标。

刚刚经历过中考体考，整体的身体素质有一定的保障，学习足球需要一定的身体素质基础。

足球技术由很多动作构成，学习时往往会忽略简单而重要的动作，将过多的精力放在花哨的动作上，在教学中要不断强调基础动作的学习和运用。

足球停球动作的学***，脚的触球部位，力量，角度

学情分析

重点

难点

教学目标

根据球的不同情况选择运用不同的动作完成停球，停球时伸脚的提前量和卸力时机的掌握

1、通过学习，让学生能够掌握三种停球的技术动作，并且能在实战中运用

2、通过学习，强化学生实战意识，锻炼学生意志品质

3、通过学习，强化学生团队精神。

示范讲解--模仿练习--启发指导--自主体验--合作学习--纠正改进--探究学习--创新发展

1、讲解正确的停球技术动作

2、做正确的动作示范

3、学生练习时，巡回指导，纠错

4、启发式教学，延伸下一个动作

5、合作学习，让学生自己探索技术动作的实际运用

6、情景教学

7、比赛实战

教学流程

教学方法

关于本教案的常见问题

Q：停球教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

停球教学设计第二课时