直腿后滚翻优秀公开课教案｜教案在线预览

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体育课教案高一年级 2018年上学期第7周第2课时授课教师：王永红教学内容课的任务结构1技评：直腿后滚翻（男） ○教长跳绳3根，短跳绳8根，羽毛球拍球2球类运动、跳绳运动、藤圈运动。具6付，藤圈5个。○1通过练习，增强身体的灵巧性和协调性，促进运动器官

资料类型：教学教案文档

所属课文：直腿后滚翻

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2018-07-25 13:21:00

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学校：永州市第四中学

直腿后滚翻优秀公开课教案

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关键词：直腿后滚翻优秀公开课教案

正文

体

育

课

教

案

高一年级 2018年上学期第7周第2课时授课教师：王永红教学内容

课的任务

结构

1技评：直腿后滚翻（男） ○教长跳绳3根，短跳绳8根，羽毛球拍球2球类运动、跳绳运动、藤圈运动。

具

6付，藤圈5个。

○1通过练习，增强身体的灵巧性和协调性，促进运动器官和内脏机能的发展提高前○庭分析器的机能。 2学习直腿后滚翻动作掌握动作要领，做到动作准确、连贯、优美。

○3通过学习，养成良好的运动习惯，培养勇敢、果断的意志品质。

○强教学

内

容

组织、教法、要求

时间

度

1、体育委员整队，报告人数。

集合队形：

2、师生问好宣布课的内容。

●●●●●●●●●●

3、检查着装，安排见习生。

●●●●●●●●●●

4、提出课堂要求。

◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

小

△

要求：集合快、静、齐

5、注意力集中练习：队列队形练习。组织：集合队形整体进行。要求：

10′

动作整齐一致，准确、明快。

6、关节练习操（各2×8拍）8节。

组织：整体进行。

A、肩部运动。 B、扩胸运动。

教法：1、示范讲解。2、教师带

C、体转运动。 D、体侧运动。

领学生统一练习。3、学生听教

E、腰腹运动。 F、踢腿运动。

师的口令自己练习。

G、下肢运动。 H、踝腕运动。

要求：练习认真。各关节活动开。

中

1藤圈运动。一、○组织：女生分组三小组轮换进2跳绳运动。

○行。

3羽毛球运动。

○要求：1、一切行动听指挥。

2、听到哨声后立即跑到指定的地点集合。

3、每组练习时要服从小组长

的安排，练习认真自觉，按教师事先指定的内容进行。

开

始

部

分

结构

教学

内

容

组织、教法、要求

时间

强

度

二、技评：直腿后滚翻

技术评定标准：

1优秀：○运作连贯、优美正确，舒展大方，脚尖绷直。

2合格：○动作较正确，舒展大方，连贯性稍差。

3不合格：不能完成动作连贯性很差。○

基

本

部

分

组织：男生进行。

教法：示范——讲解标准——进行技术评定。

方法：

1、分三组进行技评。技评前每组同学都进行5分钟的自我练习，互相纠错。

1垫上练习直腿后坐

○2直腿坐，后倒举腿翻臀，两脚○尖在头前触垫。

3练习屈腿抱膝后滚翻。

○4练习分腿屈体后滚翻。

○2、进行技术评定。

三组同学轮换进行。第一组同学进行技术评定时，第二、三组同学进行自我学习与复习。第一组进行完后，第二组进行，接着第三组进行。

中

到

大

结

1课课练：立卧撑20×4组

○束

2放松活动：放松操4节各2×8拍

○部3小结。

○分

组织：体操队形整体进行。

要求：放松时动作自如，轻松自5 然。

中到小

关于本教案的常见问题

Q：直腿后滚翻优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《直腿后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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