资料摘要
授课教师：黄世玉授课人数：60人课型：新授课次：一教学内容：背面接力（下压式）。教学目标：1.认准目标：通过学练了解“下压式”传接棒，巩固“下压式”传接棒技术。2.技能目标：通过示范、口诀和练习，使90%的学生基本掌握原地“下压式”传接棒技术。3.情感目标：通过合作、练习培养学生自主、合作、探究的学
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- 2018-08-30 21:37:00
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- 学校：彭水苗族土家族自治县民族中学校
接力跑课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：接力跑课时教案
正文
授课教师：黄世玉
授课人数：60人
课型：新授
课次：一
教学内容：背面接力（下压式）。
教学目标：1.认准目标：通过学练了解“下压式”传接棒，巩固“下压式”传接棒技术。
2.技能目标：通过示范、口诀和练习，使90%的学生基本掌握原地“下压式”传接棒技术。
3.情感目标：通过合作、练习培养学生自主、合作、探究的学习意识和团队合作精神。
重点：“下压式”传接棒技术动作。
难点：传接棒动作紧密衔接流畅。
教学步骤
开
始
部
分
内容设计
引导部分: 教室观看教学视频。
课堂常规：
1.
教师集合、整队，清点人数。
2.
师生问好，调动气氛。
3.
宣布上课内容。
4.安排见习生，强调安全。
热身活动：
1.
每组学生在小组长的带领下在指定区域内跟随音乐自由慢跑。
2.
教师领做徒手操。
3.
快速小步跑、高抬腿。
学习“下压式”交接棒技术：
1.
学习口诀：
右手传棒左手接，左手传棒右手接，错肩站位线两边，传棒之前说声“给”，协调配合稳当先。
2.
演示口诀内教与学方法
视频简短、有效。
教师：声音清晰、简洁、有力，精神饱满。
学生：要求快、静、齐，明确上课内容及要求。
教学设计
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
○：学生
◎：老师
时间
2 分
钟
准
备
部
分
教师：语言引导，动作示范。
学生：根据老师的提示变换动作。
1.教师：站在篮球场中间。
学生：小组分散式。
2.以教师为中心，每组成放射式。
3.同上。
8 分
钟
基
本
部
分
教师：学习口诀时，教师组织队形同上
边讲解边示范，讲解简洁易懂，声音洪亮，及时纠错。
学生：认真听讲，积极思考，勤于练习，善于合作，注意安全。
25 分
钟
3.
4.
5.
6.
7.
结
束
部
分
容。
练习原地交接棒。
分组跑动中的交接棒练习。
分组进行练习。
分组接力比赛。
抽样测试心率。
教师：引导示范，语言柔内容1：队形同上
和缓慢。
内容2：集中靠拢。
学生：注意力集中，身心放松，下压时放松缓慢。
拍打时力度适中，有节奏。
5 分
钟
1.
放松练习：跟随音乐，拉伸腿部肌肉，拍打四肢放松。
2.
师生互评。
3.
师生再见。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-08-30 21:37:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。