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排球课教案任课教师：李文全排球班基础知识4 室内教室课程名称班次授课题目课次授课形式授课地点教学指全课以《新课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想导思想弘扬民族传统，增强学生体质与依据注重培养学生的终生体育意识教学内容教学目的教学重点1、发球，改变方向传，垫球2、屈体扣球1、了解学习排球的发，
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发球、垫球与传球组合教学内容
未知
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关键词：发球、垫球与传球组合教学内容
正文
排球课教案
任课教师：李文全
排球
班
基础知识
4 室内
教室
课程名称
班次
授课题目
课次
授课形式
授课地点
教学指
全课以《新课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想
导思想
弘扬民族传统，增强学生体质
与依据
注重培养学生的终生体育意识
教学内容
教学目的
教学重点
1、
发球，改变方向传，垫球
2、
屈体扣球
1、
了解学习排球的发，传，垫
重点
难点
扣球的助跑，起跳时机
传垫球的力度控制
部时
课的内容
分
间
开始部分
3
1、
教师集合整队，查看出席情况
2、
师生问好
3、
宣布课堂任务，提出要求
安排见习生
组织教法
次数
组织
：成四列横队
(图一)
* * * * * * * * * * * *
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要求：1、整队，快静齐
2、
精神饱满，注意力集中
安排见习生。
1
准备部分
8
听数“抱团”
游戏方法：学生成纵队在球场内组织：四列横队变俩列纵队成圆扰逆时针慢跑
跑动，听到在场地中间的教师喊出的
数字（二、三、五等）后，立即以快
速度按数字“抱团”，超出或低于数
字“抱团”者为失败。
* * * * * * * * * * * * 游戏规则：1、不得强行到已“报团”好的队伍中去，否则判其失败。
* * * * * * * * * * * * 2、可超越前面的队员前
* * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * 往“抱团”。
一
、游戏部分
1、 介绍正面下手发球技术。
四列横队，组织体操队形散开。
2、 讲解、示范正面下手发球技术动组织：
作，提示重、难点，强调挥臂路线与方向。
3、 示范抛球练习的方法。
4、 组织学生练习。
5、示范讲解用“掌跟”击球练习法，让学生准确地把握和找准击球点与击球部位。
6、 组织学生练习。
组织：两人一组
2
7、 示范讲解抛击球练习法，强调抛球高度与抛球位置、击球部位与击球点对发球质量的影响，练习时不断提示学生注意各技术动作环节的合理衔接。
8、 组织学生练习。
组织：
分散在两块场地内，做隔网发球练习。
9、 巡回指导。
1、 开动脑筋。
10、课堂学习情况检测。
2、 注意安全。
11、介绍用“虎口”、“全掌”、“拳”
等发球技术。
1、 讲解游戏的方法和规则。
2、组织学生进行游戏。
3
结束部分
4
一、整理放松（调节气息）
1.
臂上举，深吸气，臂放下，呼气
二、课堂小结
1.
课的任务完成情况
2.
课的组织纪律与学习态度
三、布置课外作业
四、师生道别
组织：成四列横队
教法:1老师另作放松动作
2 教师口令和语言提示
组织：成四列横队
小结：提出表扬，指出不足之处
作业：
1、
复习练功拳第一段
记清楚每一个动作
要求:行抱拳礼
4
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