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第一节动物的运动 民族中学王应相教学目标知识与技能:描述动物运动的结构基础;概述结构和功能的统一性;概述运动对动物生存的意义过程与方法:运用探究、分析和归纳等方法;制作简易的肌肉牵动骨运动的模型情感、态度与价值观: 认知生命在于运动。培养积极参加体育锻炼的习惯;形成爱护动物的意识教学重难点重点:动

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第一节 动物的运动ppt课件教学实录

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第一节 动物的运动ppt课件教学实录

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正文

第一节

动物的运动

民族中学

王应相

教学目标

知识与技能:

描述动物运动的结构基础;概述结构和功能的统一性;概述运动对动物生存的意义

过程与方法:

运用探究、分析和归纳等方法;制作简易的肌肉牵动骨运动的模型

情感、态度与价值观:

认知生命在于运动。培养积极参加体育锻炼的习惯;形成爱护动物的意识

教学重难点

重点:

动物的运动依赖于一定的结构;动物运动的结构基础

难点:

结构与功能的统一性

教具的准备:猪关节、鸡翅、人体骨骼模型

教学设计: 一、

导入

展示一些动物行为的图片,引入动物的这些行为常常表现为各种各样的运动,而动物的运动依赖于一定的身体结构

二、

讲解新知

1、讲解运动系统的组成包括:骨、关节、肌肉(利用PPT展示内容)2、先用PPT展示人体骨骼的图片,然后用人体骨骼的模型让学生指认相应人骨的名称。再请一位学生试一试骨与骨之间的链接可不可以活动,从而引出知识点----骨链接分三类:不活动的、半活动的,能活动的(关节)

3、引出关节的知识点。播放解剖猪关节的视频,视频播放完以后让学生自己解剖,一边解剖一边观察关节的结构。学生解剖完后让学生回答观察到了些什么,在试想这些结构有什么作用。教师总结关节的结构及其作用(PPT展示内容)。利用PPT展示人体的骨骼,请学生回答人体上肢和下肢有哪些关节。并提问让学生思考与关节有关的伤—脱臼是怎么回事?如果学生回答错误,教师及时纠正。

4、让学生自己解剖鸡翅,并观察肌肉。引出肌肉是由肌腱(两端)和肌腹(中间)构成,肌肉的特性是收到刺激而收缩,作用是在运动中起动力作用。

5、PPT展示手臂的曲肘和伸肘的动漫,讲解动作是如何产生的。让一个学生上台,展示他的肱二头肌和肱三头肌,同时做曲肘和伸肘的动作,他一边做一边说曲肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的变化。学生演示完,教师用PPT展示知识点。针对这一知识点,教师在拓展知识点。

6、用没有解剖的猪关节或者鸡翅做拉伸动作,然后放在解剖盘内,问学生,怎么放下后不动了呢,让学生思考,教师引导得出结论:运

动并不是仅靠运动系统就能完成的,它还需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

7、让学生思考并回答动物运动有什么意义

三、课堂检测:利用一些习题对本节课的知识点进行巩固

四、作业布置;练习册

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 动物的运动ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 动物的运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。