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21《变色游戏》教学设计一、教材说明: 《变色游戏》是冀教版科学四年级(下)册有趣的变化单元的最后一课,本课围绕着颜色的变化,以游戏的形式,通过学生的探究活动, 引导学生认识物体变色的现象,本课设计是第二课时。二、教学目标: 1、知识目标:认识物体变色的现象,能用自己的话解释出变色游戏原理,体会到有
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21 变色游戏教案1
未知
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关键词:21 变色游戏教案1
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21《变色游戏》教学设计
一、教材说明:
《变色游戏》是冀教版科学四年级(下)册有趣的变化单元的最后一课,本课围绕着颜色的变化,以游戏的形式,通过学生的探究活动, 引导学生认识物体变色的现象,本课设计是第二课时。
二、教学目标:
1、知识目标:认识物体变色的现象,能用自己的话解释出变色游戏原理,体会到有些物质的变化,会生成新物质。
2、能力目标;能按照图示进行正确操作,完成变色游戏;能通过实验找出一种可以用作隐形墨水的植物汁液;能举出2个以上的实例,说明生活中常见的其他变色现象。
三、教学重难点:
重点:指导学生认识物体变色的现象,能辨别物质的变化是否会产生新的物质。
难点:通过趣味活动,指导学生探索神秘现象背后的科学道理。
四、教学准备:
学生准备:每组实验桌上有1个纸盒,装有8个100ml小烧杯,分别盛有淀粉糊、柠檬汁、洋葱汁、白菜汁、冬瓜汁、白醋、碱水、甘蓝汁,1个500ml大烧杯中装着稀释的漂白剂,竹筷上穿有红纸条、棉布条、橡胶条和塑料条, 稀释的碘酒、滴管,棉签、3根蜡烛、3个小碟子、火柴、宣纸3张,记录卡1张。
教师准备:水槽内有稀释的碘酒溶液, 用米汤写好字的白纸
,多色果冻, 多媒体课件。
五、教学过程:
(一)、创设情境,激趣导入
1实验演示,激发探究兴趣
(1)出示课前用米汤写在白纸上的密信,提问:谁能想出办法,让字迹浮现出来?
(2)学生上台演示实验:将白纸浸泡到稀释的碘酒溶液中,写有“21变色游戏”的字迹立刻浮现出来。
2、大胆质疑,培养问题意识
(1)教师谈话:看到这一现象,你想说什么?
(2)学生质疑:米汤原来是无色的,为什么现在会显出蓝色的字迹?米汤中有什么东西,遇到碘酒会变色?米汤写的字放在其它液体中会变色吗?
(3)教师讲述:同学们的问题还真不少,这节课就让我们通过做游戏揭开这些谜底,共同学习21课变色游戏。(贴板书)
(二)、自主探究,交流研讨
1、游戏一:淀粉遇碘酒变成蓝色
(1) 教师讲述:在每组的实验桌上,老师已经为大家准备好了游戏材料,介绍碘酒和淀粉糊。
(2)课件出示游戏方法:先用滴管吸入碘酒,再向淀粉糊中滴入3-5滴,边滴边搅拌,仔细观察,会发生什么变化?
(3)学生看图操作,分组探究,教师巡回指导。
(4)交流汇报游戏结果:淀粉糊滴入碘酒后变成蓝色。(教师板书:淀粉
遇碘酒
蓝色)
(5)教师讲述:已经变成蓝色的淀粉糊不具有可逆性,产生了新物质。(板书:生成新物质)
(6)引导学生寻找米汤和淀粉湖游戏的相同点和不同点?提出探究问题:为什么两种不同物
质遇碘酒都会变成蓝色?
(7)学生大胆猜测,小博士释疑:米汤、马铃薯、馒头、山药、红薯等食物中都含有大量的淀粉,它们遇碘都会变成蓝色。
2、游戏二:用植物汁液试制密信
(1)教师谈话:用米汤可以制作密信,其实制密信的方法还有很多呢!有些植物的汁液就可以做密写药水,制成密信。今天老师为大家准备了四种植物的汁液:柠檬汁、冬瓜汁、
洋葱汁、白菜汁,请选择你喜欢的汁液做游戏。
(2)课件出示游戏方法: 选择你喜欢的一种汁液做游戏,用棉签蘸着汁液在纸上写一个字,想办法让它快速干燥;与小组同学交换纸片后,放在蜡烛上方烘烤,距离要适中;观察发生的现象,填写记录卡。
(3)学生看图操作探究,教师巡回指导。
(4)交流汇报游戏结果:
(5)提问:除了刚才游戏中的四种汁液外,还有哪些植物的汁液也可以做密写药水呢?
(6)教师讲述:除蜡烛可以加热,课本81页上图还为我们提供电灯泡烘烤的方法,师生提出安全注意事项。
3、游戏三:漂白剂褪色游戏
(1)学生分组探究:按照课件所示方法,将布、橡胶、塑料、纸的一部分浸入漂白剂中,观察会发生什么变化?
教师重点强调;漂白剂是一种腐蚀性的化学试剂,游戏中千万要注意不要碰到皮肤上,进行安全教育。
(2)师生归纳出结论:布、纸遇漂白剂易褪色,橡胶、塑料遇漂白剂不易褪色。(板书:纸、布遇漂白剂褪色)
(3)联系生活实际,例举生活中的褪色现象?
(三)、丰富知识,拓展延伸
(1)小魔术:把甘蓝水分别倒入白醋和碱水中,观察有什么现象。(甘蓝水遇碱水变成绿色,遇白醋变成红色)
(2)出示多色果冻,电教媒体展示:制作多色果冻的方法。
(3)学生“畅谈收获”
教师寄语,结束全课。
四、教学反思:
1、切开苹果后,一会就变色了,生成新物质,是不可逆的过程。(原因是苹果内的氧化酶与氧气发生氧化反应,生成棕色的新物质)
2、防止变色的方法:1、在苹果上滴上柠檬汁;2、将苹果放在盐水中。
3、物质的变化有些是只是形态的改变,不产生新的物质;而有些变化不仅仅是形态的改变,还会产生新物质。
4、变色游戏:1、向白色的淀粉水中加入碘酒,变成蓝色。2、有颜色的布放入漂白粉水中后,就退色成白色了。
5、会做密写文字:用柠檬汁在白纸上写字,一会就消失了,将纸拿到电灯泡上烤一下,一会,字就出来了。(还有白醋汁、蒜汁、葱头汁都可以做写文字的游戏
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关于本教案的常见问题
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