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Unit6 Shopping Part C 教案桃林口小学四年级下册英语金晔1教学目标 (1).Do a good job. No problem! You’re fired.的正确朗读和运用。(2).Story time 的角色扮演。2学情分析 本课的内容是Unit 6 Shopping Pa
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正文
Unit6 Shopping Part C 教案
桃林口小学
四年级下册
英语
金晔
1教学目标 (1).Do a good job. No problem! You’re fired.的正确朗读和运用。
(2).Story time 的角色扮演。
2学情分析 本课的内容是Unit 6 Shopping Part C Story time(故事部分),通过这一节课的学习,学生能够能听懂、会说本课时重点句型“Can I help you? How much is it? I t’s ninety-one dollar. No problem! You are fired.”并能在情景中进行运用。
3重点难点 (1).Do a good job. No problem! You’re fired.的正确朗读和运用。
(2).Story time 的角色扮演。
4教学过程 (1) Warm up 利用游戏的形式（看谁反应快）复习本单元重点单词、重点句型，以及给名词的单复数进行归类。
(2) Presentation a.通过展示图片的方式，让学生理解词组do a good job，no problem,以及句子You’re fired.的含义. b.播放故事动画，回答相关的问题。
Who is the salesman? Who is the boss? Who is the customer? How much is that pretty dress? c.再次播放动画，让学生用中文讲出故事梗概。
d. (拓展)What will you say if you are Miss Sheep? e. (拓展) The story tells us? f. (拓展)What will happen after this ? g.重放动画并模仿发音。
h.分角色扮演。
五.Homework
Act it out
六.板书设计
Unit6 story time Who is the boss? Who is the customer? How much is that pretty dress? Who is the salesman?
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