习作教学设计内容推荐

习作

教学目标：

1、指导学生从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三个方面介绍自己的理想。

2、培养学生列提纲的良好习惯，提高学生有条理地表达的意识和能力，鼓励学生把平时积累的词语、名言等运用到习作中去。

3．认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。

教学重难点：

教学重点：引导学生畅谈理想，展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话、吐真情、表达有条理。

教学难点：引导学生耐心倾听，积极参与讨论评价，培养良好的听话和说话习惯及习作能力。

教学准备：PPT课件

教学过程：

一、回顾导入

在本单元的学习中，我们感受到了李大钊为了革命的胜利不惜牺牲了自己；郝副营长为了孩子们能在等光下学习献出了自己宝贵的生命；张思德为了报效祖国、拯救战友被埋在窑洞里；我们敬爱的周总理为了祖国简朴地生活、劳苦地工作！他们为了自己的理想努力地奋斗，甚至献出了一切！

分享课前收集到的有关理想的名言。

二、明确要求：

1．想一想本次习作给我们提出了什么要求？

2．根据作文要求提炼出的三个要求：

（1）我的理想是什么？ （2）为什么有这个理想？ （3）准备怎样去实现这个理想？

分析：详略得当。第1点可以安排略写，2和3两个可以任意安排其中一个进行详写，或两点都可以安排详写。

3.谈谈自己的理想： 同学们先以小组的形式互相说一说自己的理想。

你怎样看待同学们的理想？针对回答，请学生对大家的理想进行简单的点评。

小结：理想没有好坏对错贵贱之分，如果一个人树立这个理想的目的是“为人民服务”，是对别人有益的，那么他的人生将会很有意义。

三、列习作提纲

1．明确主要分三部分来写。

2.重点指导“为什么”和“怎样做”两部分。师读范文，指导学生要说明有这样的理想的原因，可能有一个或两个原因。还要写明要实现自己的理想的一系列的途径、做法。

3.学生列出简单的提纲。注意运用其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。

四、指导写好文章的各个部分

1．怎样写好“为什么有这个理想？”

（1）你是怎样理解这个职业的？（可以用上有关名言）

（2）我产生这个想法的原因。（有事例最好）

2．怎样写好如何实现理想？

（1）职业要求？（2）为实现这个理想，你准备怎样做？（一定要有针对性）引导学生点评、补充、修改。

3．开头、结尾

文章开头和结尾非常重要！好的开头能给人留下深刻印象，优秀的结尾式文章趋于完美：

（1）理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是生命的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演着一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？

··········

我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路，是会在我的脚下延伸的！

（2）万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想"，远大的理想就是开启万物的钥匙。

·············

欧文曾经说过："目标决定你成为什麽样的人。"所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。

五、范文引路

我的理想

在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪；惟有成为顶尖的服装设计师的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。

从小，我就十分的酷爱画画，因此画画成了我生活中不可缺少的部分，看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念，把一个又一个设计师推上世界的舞台，从那时起我就立志要成为顶尖的设计师。

走设计师这条路当然先要具备深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，即能够很快的将心中所想描绘在纸上，不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力。当然最重要就是精巧的手工以及对布料的了解，才能真正的将衣服穿出“生命”，如果不会手工，才华包括手工，干脆删去本句。一切的也只能算徒劳。还有掌握人体结构知识也是非常重要的。

成为服装设计师要通过各种形形色色的考试来测试，只有通过各种各样的考试，才能离你的理想更进一步。理想要靠实践来实现，我现在正在储蓄知识时期，只有读好书，一次又一次通过考试，读好、读完服装设计师应该读的书，才能真正的展示自己的才华。

天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。守株待兔，空有理想，守着理想，结果一场空。什么都需要靠努力去一步步的实现。对于我的理想实现，我还有很长的路要走，对于现在的我，能做的也只是学习学习再学习，与此同时，也应该提高对美术的修养度，使自己向理想更进一步。每前进一步，我就会告诉自己离成功又近了一步！

漫步在记忆的沙滩上，岁月的风雨，如阵阵潮水，潮涨潮落；只有岸边那当服装设计师的理想大树在汗水浇灌下越长越茂盛……

六、课堂总结

1.同学们，风帆不挂上桅杆，那是一块无用的布；理想不付诸于行动，那时虚无缥缈的雾。理想不仅是一个美好的名词，更是要通过奋斗才可以实现的目标和愿望，希望同学们能向着自己的理想，努力奋斗！

板书设计：

我的理想

一、开头：我的理想是什么？

二、中间

1．原因？

2．如何实现？

三、结尾：憧憬未来