词语盘点教学设计思路｜教案在线预览

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人教版(2001部审)六年级语文下册第三单元词语盘点教学设计教学内容：第三单元词语盘点教学目标：能熟练认读并识记；能正确书写“书籍、匪徒、隔壁、精兵简政”等词语，理解词语意思并能正确地运用。教学重难点：能正确书写“书籍、匪徒、隔壁、精兵简政等词语，并能在学习中准确地运用。课时安排：一课时教学过程：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-03-27 10:47:00

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学校：黔江区城东中心小学校

词语盘点教学设计思路

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2018-03-27 10:47:00

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关键词：词语盘点教学设计思路

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人教版(2001部审)六年级语文下册第三单元词语盘点教学设计

教学内容：第三单元词语盘点

教学目标：能熟练认读并识记；能正确书写“书籍、匪徒、隔壁、精兵简政”等词语，理解词语意思并能正确地运用。

教学重难点：能正确书写“书籍、匪徒、隔壁、精兵简政等词语，并能在学习中准确地运用。

课时安排：一课时

教学过程：

一、读读写写

1、学生自由认读词语，小组内互相检查。

2、组内代表班上认读展示，余生评价。

3、分男女读词语，教师重点提示

4、学生找出容易读错词语并善意提示注意事项。

5、教师小结，学生巩固易错词语的书写。

6、学生理解词语意思，圈点勾化不理解的。

8、班上质疑，交流合作。

9、试着用“死得其所”造句。

二、读读记记

1、学生自由认读。

2、学生质疑，集体评议。

3、教师明示“憧憬、隔壁”词语，指名读，并说说这些词语的意思。

4、全班分男女读词语。

三、课堂小结

通过本节课的学习，同学们又积累了许多词语，希望大家能够把它们牢记于心，在今后的语言表达和习作中灵活运用它们。

四、布置作业

1、词语盘中的点词语抄写2遍

2、请用“死得其所、憧憬、热腾腾”造句

3、分别列举你所知道的“重于泰山、轻于鸿毛”的历史人物各三个，同时说说理由。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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