资料摘要

《简易方程整理与复习》齐齐哈尔市铁锋区第二小学董亚梅【教学内容】教材P135~136页复习第16~23题。【教学目标】1、使学生进一步理解用字母表示数的优点。会用字母表示常见的数量关系,会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。2、进一步理解方程的意义,会解简易方程。3、会列方程解应用题。【教学重点】

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:整理和复习
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
48
下载次数
0
更新时间
2018-04-10 20:05:00
来源学校
学校:齐齐哈尔市铁锋区第二小学校

整理和复习教学评价实录

未知
2018-04-10 20:05:00
48
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

整理和复习教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:整理和复习教学评价实录

正文

《简易方程整理与复习》

齐齐哈尔市铁锋区第二小学

董亚梅

【教学内容】教材P135~136页复习第16~23题。

【教学目标】

1、使学生进一步理解用字母表示数的优点。会用字母表示常见的数量关系,会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。

2、进一步理解方程的意义,会解简易方程。

3、会列方程解应用题。

【教学重点】用字母表示常见的数量关系,根据字母所取的值,求含有字母式子难点】的值,解简易方程和列方程解应用题。

【教学过程】

一、揭示课题

今天我们复习的内容是有关简易方程的知识,通过复习要进一步理解用字母表示数的优点,会用字母表示常见的数量关系,进一步理解方程的意义,会解方程,会列方程解应用题。

二、复习用字母表示数量关系、公式、运算定律。

(一)出示问题:用字母表示运算定律。

1、用字母表示运算定律 加法交换律:

加法结合律: 乘法交换律: 乘法结合律:

乘法分配律: 减法的性质:

除法的性质: 2、用字母表示公式

(请学生说平面图形面积计算公式和长方形、正方形周长公式。)

正方形的周长公式: 正方形的面积公式: 长方形的周长公式: 长方形的面积公式

【例】(1)下面各式中,哪些运算符号可以省略?能省略的就省略写出来。 2×3 a×7 14+b a÷7 a×a 5-x 0.6×0.6 3、用字母表示数量关系 A、

爸爸比小红大30岁。 B、当小红11岁时,爸爸()岁,„„ 用一个式子表示出任何一年爸爸的年龄吧?

【例】填空:(1)a+a=( ) a×a=( ) (2)当a=5时,2a=( ),a的平方=( ) (3)a与b的和的一半是( )。

【例】同学们在操场上做操,五年级站了x列,平均每列30人,六年级有a人。说出下面各式所表示的意义: (1) 30x (2)30x+a (3)a—30x (二 )解简易方程

(复习方程的意义和解方程)

什么是方程?首先,它是一个等式(用等号连接的式子)。

等式分为两种: 1.

恒等式,如a+b=b+a

a+2a=3a.你用任意数值代替,,ba等式两边都相等。 2.非恒等式,如.3+x=10只有当x取7的时候等式两边才相等,取其它数的时候则不相等。又如

2x-3=,1只有当x=2

这里的x是我们要求的数,在没有求出之前我们还不知道x是多少,称它为未知数。 像上面的“含有未知数的等式”叫做方程。 求方程的未知数的值(叫做方程的解)的过程叫做解方程。(请学生说一说解方程的方法。)

【例】下列各式,属于方程的是? (1)68-3.4=-x (2)5x-3.6=1.2 (3)x÷3.2=6 (4)0=x (5)x+y=5 (6) 6(x-2)>7 (7) 2.3(1-1.5)x=x+x 【例】解方程。 6x+5-7=16 4×0.9-4x=1.2 600÷(15-x)=200 x÷6-2.5=1.1 1、(师)列方程解应用题的特征是什么?解题时关键是找什么?

(师)请学生说一说列方程解应用题的一般步骤。

生:①弄清题意,找出已知条件和所求问题; ②设未知数x,依题意确定等量关系;

③根据等量关系列出方程; ④解方程; ⑤检验,写出答案。 【例】已知一个三角形的面积是40平方厘米,它的高时8厘米,请问高所在的底边长多少?

【例】世界上最小的海是马尔马拉海,面积为11000平方千米,比我国太湖面积的4倍多1400平方千米,太湖面积是多少平方千米?

【例】买10张课桌用了500元,已知桌子的单价是凳子的4倍,每张凳子多少元? 练习: 1、判断下列属于方程的是哪些? (1)(9+x)×2 (2) 2-x=0 (3) 3.6(2+2.4)=3.6÷x (4)7x+3<9 (5)x=0 (6) m+3+y=9 2、解简易方程: 0.7x=0.098 x-12.6=8.4 3×1.5+6x =33 2-5x=2.2 5.6x-3.8=1.8 3(x+5)=24 3、已知一个平行四边形的面积是14.4平方厘米,它的底边的长是8厘米,请问它底边上的高时多少。 4、商店有15箱鸡蛋,每箱15千克,后来又运来了一些,现在总共有480千克,问后来又运来了多少箱? 5、小明有40颗玻璃球,是他弟弟的2倍多12个,小明的弟弟有多少玻璃球?

附加:

一、填空 1、小明身高138厘米,比哥哥矮a厘米,哥哥身高( )厘米。 2、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2 。 3、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩( )吨。 4、在自然数中,与数a相邻的两个数是( )和( )它们三个数的和是( )。 5、当5x=11时,x=( ),4x=( )。 6、2.8比( )的5倍少1.2。 7、已知4x是方程618ax的解,a的值是( ),6a=( )。 8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回( )元。 9、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示( )。 8、当a=10时,b=15时,3a=( ),b÷a=( )。 9、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以( ),x=( )。

二、判断 1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。( ) 2、一批货物a吨,运走b吨,还剩a-b吨

。( )

3、观察一个正方体,最多能看到2个面。( )

4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( ) 5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。 ( )

三、选择 1、下面( )说法是正确的。 【①含有未知数的式子叫做方程。 ②2a一定大于a。 ③方程4÷x=0.2的解是20。】

2、爸爸今年a岁,比妈妈大3岁,表示妈妈明年岁数的式子是( )。

【① 3+a ②

a -3 a +3-1 3、(a+b)c=ac+ba )。 【①乘法结合率②乘法交换率③乘法分配率】

4、下面各式不属于方程的是( )。 【①3a>2 b ②x -3=18+2b =13】

5、已知△+△+○=19 △+○=12,那么:△=( )

○=( )【A、9、8 B、7、6 C、7、5】

四.计算

1、解方程: X-6·78=1·68

4x(0·3+x)=4·8 2.(用方程解下列各题)27分 (1)、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克? (2)、图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本,科技书有495本。文艺书有多少本?(3)、小东买6本笔记本,付给营业员16元,找回1.6元。每本笔记本是多少元? (4)、小红和小明共有126张邮票,小红的邮票是小明的2倍,小明和小红各有多少邮票?

(5)、北京和上海相距1320km。甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出,6小时后两车相遇,甲车每小时行120千米,乙车每小时行多少千米? (6)、李明到书店买了4本连环画和3本故事书,一共付了29.7元,连环画每本4.8元,故事书每本多少元? (7)、甲乙两个村养的羊数相等, 甲村卖出50只,乙村买进30只,现在乙村的的羊数是甲村的3倍,两村原来各有多少? (提高题)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-10 20:05:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 48
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3546

来自:学校:齐齐哈尔市铁锋区第二小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:整理和复习教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。