资料摘要
人教版五年级数学教案课题内容用字母表示数整理和复习教科书第44—48页1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。目的2.理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。要求3.能用方程解决实际问题。1、理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。重点2、能用方程解决实际问题。难点教法学法教学过导入法一、
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整理和复习教学目标
未知
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关键词:整理和复习教学目标
正文
人教版五年级数学教案
课题
内容
用字母表示数整理和复习
教科书第44—48页
1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。
目的
2.理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。
要求
3.能用方程解决实际问题。
1、理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。
重点
2、能用方程解决实际问题。
难点
教法
学法
教
学
过
导入法
一、基本练习:
1.方程0.6X=3的解是(
)
2.a与b的和的一半是(
)。
3.梯形面积计算公式用字母表示是(
),乘法结合律用字母表示是(
)。
4.判断。
(1)a×b×8可以简写成ab8。
(2)x+5=4×5是方程。
(3)方程一定是等式。
(4)a的立方等于3个a相加。
(5)a÷b中,a、b可以是任何数。
5.解方程。
10.2-5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X-3.8=1.8
3(X+5)=24 600÷(15-X)=200 X÷6-2.5=1.1
6.解决问题。
(1)一个三角形的高是6米,底是20米,求面积。(用公式计算。)
(2)妈妈有200元钱,是小红的4倍多20元,小红有多少元?
(3)爸爸的年龄比儿子大32岁,是儿子年龄的9倍,爸爸和儿子各多少岁?
教案设计者:曹艳敏
人教版五年级数学教案
程
(4)学校买10套课桌用500元,已知桌子的单价是凳子的4倍,每张桌子多少元?
三、作业。
练习14 用字母表示数整理和复习
板书
设计
课后
反思
教案设计者:曹艳敏
文档信息
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关于本教案的常见问题
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