lesson 1教学创新设计｜教案在线预览

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Unit 3 ToysLesson 1——林晓璇一、教学内容:PEP小学英语一年级下册Unit 3 Toys Lesson 1二、教学目标:1、知识目标:能听懂、会说与玩具有关的六个词汇: plane /ball / train /car/ bear/ doll ;2、能力目标:学生能够初步运用本课

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-05-05 08:47:00

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学校：汕头市潮阳启声学校

lesson 1教学创新设计

未知

2018-05-05 08:47:00

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关键词：lesson 1教学创新设计

正文

Unit 3 Toys

Lesson 1

——林晓璇

一、教学内容:PEP小学英语一年级下册Unit 3 Toys Lesson 1

二、教学目标:

1、知识目标:能听懂、会说与玩具有关的六个词汇: plane /ball / train /car/ bear/ doll ;

2、能力目标:学生能够初步运用本课所学句型进行表达和交际活动;

3、情感目标:通过活动激发学生学习英语的兴趣和激情,提高学生的积极性和主动性;引导和培养学生通过动作能把基本的日常用语熟记并运用。

三、教学重点:学习本单元出现的6个新单词: plane /ball / train /car/ bear/ doll

四、教学难点:能正确记住 Can I have a ...... ? Sure , Here you are . / Sorry , no .的用法

五、教学准备:PPT,单词卡片

六、教学过程:

(一)、Warm-up

1.Let’s sing

2.T:Today we are going to visit a friend.She is Peppa.She invites us to her home.Now let’s go.

(二)、Presentation

1.PPT呈现小猪佩奇的房间,里面乱糟糟的有各种各样的玩具,通过听音猜物,引出单词train进行教学并造句

2.猪爸爸在帮忙收拾,教师让学生观察猪爸爸手里的东西,从而引出单词plane进行教学并造句

3.通过图片引出单词bear/car/ball/doll进行教学并造句(三)、Practice

1.Ride a train to read the words

2.Simon says

3.Sharp eyes

4.Role-play:business man

(四)、Production

教师教育学生房间要收拾整洁,养成爱干净、爱整理的好习惯。

(五)、Homework

1.熟读单词;

2.用Can I have ...? Sure.Here you are./Sorry,no.与同学对话练习。

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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