Unit 1 Why do you have cups on your heads?课堂实录及点评｜教案在线预览

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Module 8第一课时Unit 1 Why do you have cups on your heads ?一、教学目标知识与技能1.掌握词汇:cup, planned, baseball, more, smile, make mistakes2.能正确运用Why询问事情,并用because来表达

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所属课文：Unit 1 Why do you have cups on your heads?

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2018-04-27 15:28:00

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学校：林头镇大衙小学

Unit 1 Why do you have cups on your heads?课堂实录及点评

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2018-04-27 15:28:00

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关键词：Unit 1 Why do you have c…课堂实录及点评

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Module 8

第一课时

Unit 1 Why do you have cups on your heads ?

一、教学目标

知识与技能

1.掌握词汇:cup, planned, baseball, more, smile, make mistakes

2.能正确运用Why询问事情,并用because来表达原因。

二、过程与方法

结合课文内容,会使用特殊疑问why来进行提问.

三、情感、态度与价值观

激发和保持学生英语学习的动机,培养学生解决问题的精神及学会关心别人。四、教学重点

能正确运用Why询问不理解的事情,并用because来表达原因。

五、教学难点

能正确运用Why询问事情,并用because来表达原因。

教学准备

录音机、单词卡片

教学过程

一、复习导入

1.教师出示卡片中的单词,重点考查:cup, planned, baseball, more, smile, make mistakes

学生写出相应的单词。

2.教师提问:上节课学了哪些句子?

3.请写出句子。

4.教师订正错误。

二、合作学习、探究新知

1.出示两个短语:

make lots of mistakes / make mistakes with English. 师领读并讲解用法。

2. 出示课件中的问题:

(1)What are they doing?

(2)What are they going to do?

(3)Why are they laughing ?

(4)What did Lingling bring?

(5)What did Amy say?

(6)What has Sam got in his bag?

学生讨论交流,课件出示答案。

3.学生分组读课文,男女生比赛读。

4. 师讲解课文中的语法点。

5.听读活动2.

放录音,学生跟读后,同桌交流。

三、巩固练习

1. Ask one student to act out the words.The others ask: Why are you crying?”The student answer.

2. Ask and answer in pairs.

四、总结

小组总结读音容易混淆的单词 What’s the matter?

“

五、作业

1.记忆本课单词及短语。

2.朗读课文,并背诵重点句子。

3.扮演角色,操练句型。

板书设计

Unit1 Why do you have cups on your heads? Why do you have cups on your heads? Because…

Why are they laughing ?

Because…

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Why do you have cups on your heads?课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Why do you have cups on your heads?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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