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一、体验足球乐趣1.火眼金睛游戏,引1.学生认真体验1.让学生导学习仔细观察。建立初步问题:老师的右脚是2.积极参与动作概用哪个部位踢球念。的?3.观察老师动作,二、激情导入大胆模仿2.通过提1.动作要领:(以右问,培养脚为例)最后一步支4.了解动作细节思考分析撑脚他在距球侧的能力。15CM处,膝关

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停球PPT及专用教学设计内容

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正文

一、体验足球乐趣

1.火眼金睛游戏,引1.学生认真体验

1.让学生导学习仔细观察。

建立初步问题:老师的右脚是2.积极参与

动作概用哪个部位踢球念。

的?

3.观察老师动作,

二、激情导入

大胆模仿

2.通过提1.动作要领:(以右

问,培养脚为例)最后一步支4.了解动作细节

思考分析撑脚他在距球侧的

能力。

15CM处,膝关节稍5.同学间相互观察

微外转,踢球腿以髋

3.进一步关节为轴,大腿带动

提高兴小腿,小腿加速前

趣。

摆,脚尖稍翘起,脚

掌与地面平行,触球

一刹那,小腿膝关节

用力绷紧,用脚内侧

4.提高团击球的后中部,踢球

结协作精后,摆动腿随球前

神。

摆。

2.重点:支撑脚站

基本

位,脚型的控制

部分

3.难点:踢球力量和

速度的控制。

4.易犯错误:支撑脚

站位不正确:脚尖没

有翘起。

5纠正方法:多联系

原地站立定位球练

习,犯法练习模仿动

作,强调翘起脚尖。

6.分解练习,相互

三、分解练习

观察。

5.发展学1.无球练习

生身体下2.两人一组踢固定7.根据自己情况练肢力量、球练习

习。

协调。

3.两人一组上一步

踢球练习

四、完整练习

1.两人一组间隔1-2

米练习

2.两人一组间隔3-5

米练习

3.两人一组间隔6-8

米练习

五、展示

1.提问引导。

2.提醒注意安全。

3.示范。

4.讲解技术关键。

5.组织分解练习,教师巡回指导。

6.观察监控,巡回指导。

7.学生根据自己情况练习。

☆☆☆☆☆☆☆

5 ☆☆☆☆☆☆☆

分

★★★★★★★钟

★★★★★★★

Δ

要求:认真观看,提出

问题。

前两排蹲下。

要求:1.教师讲解清

晰,示范到位。

2.学生认真观看,大胆

模仿。

5

分

钟

组织:

☆

☆

☆

☆

☆

☆

★

★

★

★

7 ★

★

分要求:1教师指导纠钟

错,巡回指导。

2.学习认真练习。

8

分

钟

体验队形:

中等

中等

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关于本教案的常见问题

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