二秦国的崛起优秀教案案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 秦国的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《商鞅变法》教学设计陕西省宜川县中学刘巧绒设计思路：近几年高考试题在改革中的考查侧重对学生的思维能力，解决问题能力的考查。其中能力考查之一就是对史料的解读能力的考查。本节课是主要是通过商鞅变法相关史料的分析，进一步强化分析史料的解析步骤技巧，提高分析史料的能力和准确表达的能力。☆具体措施：学

资料类型：教学教案文档

所属课文：二秦国的崛起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-07-26 11:02:00

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学校：宜川县中学

二秦国的崛起优秀教案案例

未知

2018-07-26 11:02:00

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关键词：二秦国的崛起优秀教案案例

正文

《商鞅变法》教学设计

陕西省宜川县中学刘巧绒

设计思路：

近几年高考试题在改革中的考查侧重对学生的思维能力，解决问题能力的考查。其中能力考查之一就是对史料的解读能力的考查。本节课是主要是通过商鞅变法相关史料的分析，进一步强化分析史料的解析步骤技巧，提高分析史料的能力和准确表达的能力。

☆

具体措施：

学案方面：1、学生对基础知识的自主梳理。

2、通过设置商鞅变法的相关史料，带领学生学会读史料，解史料，以此提升解读史料能力。

学生方面：1、课前自主梳理完成商鞅变法背景、内容（措施）、作用。

2、通过完成学案，找到自己学习的疑难点，以备课堂小组合作学习交流。

教师方面：1、通过情境的创设引导学生思维方向

2、教师的适时引导和精准点拨。

☆教学目标：

1、知道并认识春秋战国时期的时代特征。

2、通过群学，掌握商鞅变法的具体措施、历史作用。

3、通过商鞅变法相关史料的分析，进一步强化分析史料的步骤技巧

，提高分析史料的能力和准确表达的能力。

☆设计方案

环节

课前准备

新课导入

解读目标

寻求联系（复习）

教师活动

认真倾听、点拨

学生活动

朗读课本所选取的内容及进行分析所选原因

设计意图

①

提示学生课前做好准备

②

引导学生关注课本上细小的知识点，在细小处寻求大的联系

PPT展示热播电视

通过图片引起学生学习兴趣

剧《芈月传》剧照，学生看图片思考回答

设置问题

解读学习目标

通过问题引导学生回顾春秋战国的时代特征以及其他国家改革主要内容

倾听思考

展示、补充质疑

使学生明确本节课的学习方向

前后知识的联系，让所梳理出的体系进一步夯实

合作探究

拓展提升

适时点拨，并及时学生依据PPT设置教会学生分析史料的方法技巧，提高进行激励性评价。

的问题，讨论展示，史料解读能力。

其他同学倾听、质疑、补充。

PPT出示：1、出示学生独立思考，展示

通过这一环节引导学生学会从所给史料商鞅变法材料，引

中归纳历史信息的能力，同时熟悉评价历导学生分析商鞅变史事件的方法技巧。

法特点

2、不同时期对商鞅变法的评价。

总结方法，明确学习要点

课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：二秦国的崛起优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二秦国的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二秦国的崛起优秀教案案例