二秦国的崛起国家优质课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 秦国的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二节秦国的崛起【课程标准】了解商鞅变法给秦国政治、经济和社会生活所带来的巨大变化；知道商鞅变法得以成功的因素。【重点难点】1、探讨商鞅变法的历史作用。2、全面评价商鞅变法。3、商鞅变法取得成功的原因。【知识梳理】见新学案【合作探究】一、商鞅变法的历史作用思考1：世卿世禄制度的废除是不是历史发展的必

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所属课文：二秦国的崛起

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2018-08-07 10:10:00

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学校：重庆市第三十七中学校

二秦国的崛起国家优质课一等奖

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关键词：二秦国的崛起国家优质课一等奖

正文

第二节秦国的崛起

【课程标准】

了解商鞅变法给秦国政治、经济和社会生活所带来的巨大变化；知道商鞅变法得以成功的因素。

【重点难点】

1、

探讨商鞅变法的历史作用。

2、

全面评价商鞅变法。

3、

商鞅变法取得成功的原因。

【知识梳理】见新学案

【合作探究】

一、商鞅变法的历史作用

思考1：世卿世禄制度的废除是不是历史发展的必然？

思考2：秦成为“虎狼之国”的根本原因是什么？

1、对秦国来说：

1）政治上：

2）经济上：

3）军事上：

2、对后世：

二、商鞅变法的结果；

思考：为什么商鞅被车裂而死，其变法措施却依然保持下来？

【重点优化】

1、如何全面评价商鞅变法？

2、商鞅变法是否成功？为什么？

【规律总结】

判断改革成败的依据及因素。

【思维拓展】商鞅变法取得成功的原因有哪些？有何局限性？变法的启示? 1、商鞅变法成功的原因：

2、局限性：

3、启示：

【课时演练】：

(角色扮演) 一、商鞅变法推行八年后，一农户家里，张灯结彩，热闹非凡，主人忙着迎接客人，邻里纷纷道贺。

张三：祝贺你，同魏国这一仗，你立了大功，县令赏了你二级爵位，还有九亩田宅，过去只有贵族老爷才有资格享受这些，真羡慕你啊。

主人(一脸喜庆)：同喜同喜！去年你向国库上缴了那么多的粮食，不也被县令奖励了吗！„„

李四：诸位，自新法以来，咱老百姓安心务农，家给人足，路不拾遗，山无盗贼，百姓生活改善很多呀！今年，我又买了几亩良田，粮食多得吃不完。

主人：秦国不仅富了，而且在七国中，还是强国。我打了十年仗，只有这几年才真正扬眉吐气，次次凯旋而归啊

思考回答：

1、

材料中几位人物生活地位改善得益于商鞅变法中的哪些措施？

2、

十多年后，孝公去世，商鞅被人诬陷出逃，假如你是生活在秦国的一位客栈老板，商

鞅逃至你处，请求收留，你会收留他吗？为什么？

3、商鞅被抓处死，然而“商鞅虽死，秦法未败”，结合材料和所学知识，你觉得变法能在秦国得以延续的原因是什么？

二、商鞅变法的措施中对后来封建经济的发展影响最大的措施是什么？对后来秦朝带来消极影响的又是什么？

关于本教案的常见问题

Q：二秦国的崛起国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二秦国的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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二秦国的崛起国家优质课一等奖