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《竹竿舞》教案教学内容竹竿舞1、运动技能目标:通过竹竿舞学练,使学生初步掌握一些舞步跳跃技巧,提高共同协作能力;教学2、身体健康目标:发展学生的跑、跳以及灵敏、柔韧,协调等身体素质;目标3、情感目标:培养学生善于思考、积极参与、团结协作的精神品质;4、运动参与目标:通过游戏调动同学们的练习热情,创造

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5.跳竹竿课堂实录

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5.跳竹竿课堂实录

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正文

《竹竿舞》教案

教学

内容

竹竿舞

1、运动技能目标:通过竹竿舞学练,使学生初步掌握一些舞步跳跃技巧,提高共同协作能力;

教学

2、身体健康目标:发展学生的跑、跳以及灵敏、柔韧,协调等身体素质;

目标

3、情感目标:培养学生善于思考、积极参与、团结协作的精神品质;

4、运动参与目标:通过游戏调动同学们的练习热情,创造良好的共同学习氛围。

教学

重点

动作协调,合作交流

教学

难点

配合默契,善于协作

教学

顺序

教学内容

学生活动

时间

教法指导

1、指定集合地点,

检查人数、服装。

2、宣布课的内容。

3、强调课堂纪律、安全及练习要求

教法:

1、教师讲解,示范

2、口令指挥学生集体练习。

3、注意学生练习

间隔距离,强调安

全。

组织要求

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

★ 1、课堂常规

1、体育委员整2、学生在指定地点集合

队,报告人数

开始3、教师宣布本次课的内2、师生问好。

2´

部分

容及要求。

3、明确要求。

准

备

部

分

1、圆圈跑热身

2、徒手操

3、听数抱团游戏

方法:学生围成一个圆圈慢跑,听到教师喊数的时候同学们按照数字抱成一团。

练习方法:

1、认真练习;

2、按动作要求

进行模仿练习

要求:动作有力

8´

幅度到位

练习队形:

★

基

本

部

分

跳竹竿舞:

1、了解竹竿舞1.教师简单介绍竹竿舞基本知识。

的民族特色以及基本知2、仔细观察,

识,激发学生兴趣。

认真模仿。

2.学习竹竿舞基本动作。

3、积极体验,

教师讲解示范敲竹竿的

交流讨论。

节奏:开开---合合---开开20---合合。节奏要慢,两人4、合作学习,´

自评互评。

一组一对竹竿,如右图

5、观摩学习,教师讲解示范跳竹竿的勇于展示。

方法:当看到开出来的第一节奏马上第一只脚跳6、在优美的音进去,金街着第二只脚。

乐伴奏下,学生积极参与,大胆

展示。

1、介绍跳竹竿舞的

基本知识,激发学生学习兴趣。

2、组织学生原地模仿练习

3、分组在杆上实地体验。

4、相互观摩,交换练习

5、学生展示,教师点评。

6、激励学生参与,教师与学生一起跳起来。

结

束

部

分

场地器材

1、放松游戏:

2、小结讲评

3、回收器材。

田径场

竹竿16根

1、放松

2、认真听讲评。

3、归还器材。

1、组织学生一起放松。

7´

2、布置课后练习。

3、师生再见。

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

★

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