教学比赛优质课教案内容是什么类型的资料？

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教学比赛优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：教学比赛优质课教案内容

正文

体育课教案

班级： G1803

任课教师：

蒋仪

内容教学

内容

篮球行进间低手上篮

分析

学情本次课的授课为高一年级同学，主要学习篮球行进间低手上篮，通过本课的内容，使学生着分析

重解决上篮三步中一大二小三高的技术动作，为以后的教学和学生终身体育打下良好基础。

1、认知目标：通过本节课，使学生了解篮球行进间低手上篮的动作要领，使80%以上的同学掌握行进间低手上篮的步伐，提高学习篮球的兴趣。

教学

2、技能目标：通过本课学习，使学生能够完成行进间低手上篮的技术动作，发展学生灵敏性、协调目标

性以及提高体能等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢顽强、机智、果断、等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

重点

难点

场地

篮球场一块、篮球若干、标志桶若干

器材

课的

教学内容

结构

课堂常规

1、集合、整队，并检查学生人数及服装。

1、向老师问好。

2、认真听讲，明确学习内容和要求。

重点：一“大”二“小”三“高”

难点：跑动过程中跨步接球的动作衔接

教师活动

学生活动

组织与要求

全班成四列横队集合。

★

要求：快

静

齐

开始部分

1--2 分钟

1集合整队，检查人数

2师生问好

3宣布本堂课内容和要求

4检查服装，安排见习生

2、向学生问好。

3、见习生按要求随堂听3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

课，做力所能及之事。

一、学习行进间低手上篮技术

1、部分同学展示。其他同学认真观看，并发表意见。

2、认真观看视频，并积极思考问题。

★

1、学生展示行进间低手上篮

2、教师通过视频鉴赏让学生直观感受本课内容。

3、学习行进间低手上篮的动

作方法，教师讲解并示范。

基本

部分

动作方法:以右手为例，右脚跨出一大步，第二步左脚跨出一下步并用力蹬地起跳，右脚屈膝上抬，身体重心前移，至最高点时，右手提肘3、示范讲解

3、认真观看教师的动作示范，熟悉技术动作方法。

4、听教师的口令，认真做练习。

1、认真观看游戏规则，做好参加游戏的准备。

2、按教师的要求开始游戏。

要求：按老师指令进行练习。

★

27分钟

点腕拨指，落地时，双脚同

时落地。

4、学生做第一步，一“大”

的练习。

5、学生做徒手三步连贯步伐练习

6、学生做单手持球手部动作练习

7、学生完整动作练习

二、课课练：前后左右跳

游戏方法，以一排为单位，蹲下并左右同学手挽手，同时大喊前后左右并以此前后左右方向跳，以20秒或有同学手断开为止。

1、集合整队

2、放松练习

1、教师组织放松

2、讲评本课的整体情况

3、宣布下课

1、根据教师的要求进行放松；

2、认真听讲；

3、师生再见，归还器材

★

要求：快

静

齐

结束

3、小结本课内容

部分

4、收还器材，师生再见

3分钟

预计练习密度

40%

预计平均心率

100—130次/分

预计强度

中等

资料摘要

教学比赛优质课教案内容

教学比赛优质课教案内容

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：教学比赛优质课教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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