规则简介优质教案设计｜教案在线预览

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篮球裁判规则简介教学设计一、设计理念坚持健康第一、以学生发展为本，激励学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课程的组织结构合理、紧凑、流畅

资料类型：教学教案文档

所属课文：规则简介

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2019-07-31 14:41:00

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学校：湖南省祁阳县第四中学

规则简介优质教案设计

未知

2019-07-31 14:41:00

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关键词：规则简介优质教案设计

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篮球裁判规则简介教学设计

一、设计理念

坚持健康第一、以学生发展为本，激励学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课程的组织结构合理、紧凑、流畅。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。

二、教材分析

本科授课教材来源于最新篮球裁判手册。根据高二目标要求，并结合我校实际情况，挑选裁判法基本内容教学。

三、学情分析

学生活波、好动，好奇心强，兴趣爱好广泛，师生关系和谐融洽，集体荣誉感强。本校篮球氛围浓厚，篮球比赛非常喜欢，但对篮球裁判知识了解不够，因此需要教师采取趣味性教学，调动学生学习裁判法的积极性，以保证茍螦学活动的有效进行

四、教学目标

1、通过教学，使学生了解篮球竞赛主要规则及两人制裁判方法和技巧，提高欣赏比赛能力。

2、通过实践课教学，让学生掌握正确的篮球手势、区域分工和跑动步伐，培养学生的学习兴趣，在班级篮球比赛中能够担任临场裁判员的水平。

3、培养学生团结战斗的集体主义精神，勇敢顽强、坚韧不拔的良好作风和机智、果断、冷静的心里品质。

五、重点难点

1、教学重点：裁判员手势及宣判程序。

2、教学难点：临场执裁。

六、教法与学法

教法：充分发挥教师的主导作用，在教学过程中采用了讲解示范法、多媒体教学法、谈论法。

学法：以学生为主体，现学现运用。

关于本教案的常见问题

Q：规则简介优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《规则简介》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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