正面双手上手传球第二课时公开课是什么类型的资料？

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正面双手上手传球第二课时公开课｜教案在线预览

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关键词：正面双手上手传球第二课时公开课

正文

体

育

课

教

案

高一年级 2010年下学期第10周第2课时授课教师：张年喜 1、排球：学习正面双手上手传球

教学教排球：20个，足球：1个，篮球：2、复习正面双垫球、其它球类活内容

具

4个。

动。

1、初步学习排球正面双手上手传球技术的动作要点，增强上肢力量，发展课的灵敏性和快速反应的能力；培养机智、果断、勇敢、顽强的优良品质。

任务

2、通过篮、足球的运动发展学生的全面身体素质。

强结构

教学

内

容

组织、教法、要求

时间

度

1、体育委员整队，报告人数。

集合队形：

2、师生问好宣布课的内容。

●●●●●●●●●●

3、检查着装，安排见习生。

●●●●●●●●●●

4、提出课堂要求。

◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

△

要求：集合快、静、齐

5、注意力集中练习：原地转法。

练习方法：

1、教师示范，学生模仿。

开

小

2、学生听教师口令指挥一

起练习。

始

要求：节奏整齐，明快。

6、绕场跑5分钟。

组织：整体进行。

10′

部

要求：队伍整齐一致。

7、徒手操（各2×8拍）6节。

组织：体操队形，整体进行。

分

A、上肢运动。 B、肩部运动。

教法：1、示范讲解，学生

C、扩胸运动。 D、腰腹运动。

模仿练习。2、教师带领学

E、下肢运动。 F、专项辅助练习。

生统一练习。3、学生听教

师的口令自己练习。

要求：练习认真，全身活动中

8、教学分组：所有女生先学习排开。

球正面上手传球，由教师指挥进要求：各练习小组认真练行；所有男生先进行篮球、足球运习，一切行动听指挥。听教动，由小组长带领进行。

师的哨声统一集合进行交换练习。

基

本

部

分

1、排球：正面双手上手传球。

要领：

采用稍蹲准备姿势，目视来球，双手置于脸前。两手自然张开成半球形，手指与球要吻合，手腕要稍后仰，两手拇指指呈近“一”字形，与食指形成等边三角形。用拇指、食指、中指触球，其余手指辅助出球方向。当球距额前上方约一球远处击球。蹬地伸臂，用手指、手腕弹击来球。

2、篮球、足球运动。

1、放松活动：“意念放松”

2、小结

3、布置课外作业

4、送还器材，下课。

结

束

部

分

组织：先所有女生进行，然后男生进行。

教法：1、讲解。

2、示范。

3、练习。

练习方法：

1、徒手模仿练习。要求：动作准确。上下肢用力协调。

2、有球时的模仿练习：两人一球一人持球于练习者额前方，练习者做上手传球练习，球不出手。

要求：体会传球用力的方向，手形正确，手与球吻合要好。

3、身体蹲下，双手做对墙或对地面的传球练习。

要求：体会传球用的力量，手形正确，手与球吻合要好。

4、自传。原地做做好准备姿势，连续在额前向上传球。

要求：选好击球点，击球后手臂要伸直，提高控制球能力，传出球可先低后高。

5、两人一组：自抛自传给同伴，同伴再自抛自传回来。

要求：动作协调一。

组织：分组轮换进行。

组织：体操队形整体进行。

要求：动作自如，轻松自然。

15′

15 ′

中到大

大

5 中到小

资料摘要

正面双手上手传球第二课时公开课