汉字家园③优质课一等奖｜教案在线预览

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《汉字家园3》教学设计鳞字中心校三年级邹春玲教学目标 1.掌握5个要求会认的生字，熟读4个例句。会写6个生字。2.了解“ABAC”式词语特点，能够灵活运用。3.激活已有知识储备，有主动参与的意识。重点难点 1.用多种方法识记生字。2.了解“ABAC”式

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所属课文：汉字家园③

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2018-04-12 14:32:00

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学校：乾安县鳞字园区中心校

汉字家园③优质课一等奖

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2018-04-12 14:32:00

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关键词：汉字家园③优质课一等奖

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《汉字家园3》教学设计

鳞字中心校三年级邹春玲

教学目标 1.掌握5个要求会认的生字，熟读4个例句。会写6个生字。

2.了解“ABAC”式词语特点，能够灵活运用。

3.激活已有知识储备，有主动参与的意识。

重点难点 1.用多种方法识记生字。

2.了解“ABAC”式词语特点，灵活运用。

教具准备课件。

教学过程

一、复习导入。

1.我们前两课学习了哪两种类型的词语？（ABB和AABB式）

汇报积累的ABB、AABB式词语

2.今天，我们继续学习《汉字家园》，第3课，看一看这一课又为我们提供了那些词语，他们有什么特点？

二、预习检查

1.出示课文，试着读一读。

2. 指名读课文。

三、初读识字

1．自由读文，圈出课文中的生字，自学生字。

2. 交流识字情况。

同桌交流，指名读，齐读，扩词。

3. 检查识字情况。（摘苹果）

四、再读理解

1．指名读课文。

2．联系句子理解词语。

3．读词语，说说自己的发现。

4. 汇报自己积累的此类叠词。

五、指导书写生字。

1、出示要求会写的生字。

2、观察各字在虚宫格中位置。

3、交流怎样才能写好各字。

4、教师范写指导，生书空。

5. 生书写。

6. 扩词。

六、小结。

本节课你有什么收获？

板书设计汉字家园3 ABAC:不骄不躁多才多艺载歌载舞活灵活现

关于本教案的常见问题

Q：汉字家园③优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《汉字家园③》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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