资料摘要

“创新‘1525’模式,打造活力课堂”教学研讨会《紫色的小花》教学设计一、教学目标1.认识7个生字,会写3个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.知道课文的主要内容。二、教学重难点1.教学重点:认识7个生字,会写3个生字。2.教学难点:会写生字。三、教学过程(一)出示学习目标1.我能认识7个生字,会写

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:紫色的小花
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
117
下载次数
0
更新时间
2018-05-28 09:13:00
来源学校
学校:前郭县海勃日戈镇蒙古族中心小学

紫色的小花教学设计(第一课时)

未知
2018-05-28 09:13:00
117
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

紫色的小花教学设计(第一课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:紫色的小花教学设计(第一课时)

正文

“创新‘1525’模式,打造活力课堂”

教学研讨会《紫色的小花》教学设计

一、教学目标

1.认识7个生字,会写3个生字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.知道课文的主要内容。

二、教学重难点

1.教学重点:认识7个生字,会写3个生字。2.教学难点:会写生字。

三、教学过程

(一)出示学习目标

1.我能认识7个生字,会写3个生字。

2.我能正确、流利地朗读课文。

3.我知道课文的主要内容。

(二)自学展示

1.校准字音,回顾生字。

2.展示多种识字方法。

(三)合作交流

1.小组合作,分享智慧。

2.选择自己喜欢的句子或段落朗读。

(四)反馈质疑

-1-

1.同学们现在还有哪些疑问吗?

2.教师进行小结,五颜六色的花多美呀!花儿们用绚丽的色彩点缀了我们的生活,带给了我们无限的遐想,下面让我们去知识的海洋闯一闯。

(五)训练提高

下面同学们请将课堂小检测的内容完成,并在组内批阅。

(六)作业布置

短暂而又快乐的一节语文课即将过去了,下面请同学们记一下今天的家庭作业。

1.朗读课文。

2.书写生字。

海勃日戈镇七棵树村小学:耿丽艳

2018年4月20日

-2-

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-28 09:13:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 117
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_12885

来自:学校:前郭县海勃日戈镇蒙古族中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:紫色的小花教学设计(第一课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《紫色的小花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。