C优质课一等奖教案｜教案在线预览

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右玉一小英语教师备课卡课题第 6 课时年级四年级教师杨晓春时间 2018.04.20 Unit1 My school 1.能够根据图片读懂故事。2.能够按照意群朗读故事并进行表演。习3.能够理解故事中两个句子I know!

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-03 09:36:00

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学校：右玉县第一完全小学

C优质课一等奖教案

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2018-05-03 09:36:00

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关键词：C优质课一等奖教案

正文

右玉一小英语教师备课卡

课题

第 6 课时

年级四年级教师杨晓春时间 2018.04.20 Unit1 My school

能够根据图片读懂故事。

能够按照意群朗读故事并进行表演。

习

3.能够理解故事中两个句子I know! I’m full.

4.巩固这个单元所学，灵活运用This is...和That is ...介绍目

本单元的学校设施,正确运用句型Is this...?\Is that ...?并标

能够根据实际情况做出回应。

学

重

听懂并朗读故事

难

点

需掌握四会单词

library music room gym computer room teachers’office lunch room

需掌握的主要句型

This is .... That is .... Is this ...? I s that...?

板

书

设

计

Unit 1 My school C Story time

Welcome to our school This is ...

music

teachers

’offic

Is this...? library

room e That is... Is that...?

gym lunch room

Step1. Warming-up （1）Let’s chant（利用一单元的歌谣激活课堂）

（2）Revision（通过复习，进一步巩固一单元知识）

Step2. Presentation

导

（1）带着问题初看故事。

（2）通过问题的回复，初步了解故事。

（3）再次观看故事动画并完成填空复述故事。

（4）根据图片提示，完成故事。

学

Step3.Practice

（1）将故事改写成一篇短文。

（2）完成一些练习题。

流

程

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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