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Recycle 2第2课时课题Listen and tick; Read, write and Recycle 2say知识与技能能听懂Listen and tick并完成相应的练习,复习4-6单元的知识。能完成Read, write and say的练习,复习语音知识。过程与方法情感态度价值观

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Recycle 2名师教学实录

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Recycle 2名师教学实录

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Recycle 2

第

2课时

课题

Listen and tick; Read, write and Recycle 2

say

知识与技能

能听懂Listen and tick并完成相应的练习,复习4-6单元的知识。能完成Read, write and say的练习,复习语音知识。

过程与方法

情感态度价值观

师生活动、练习。

培养学习兴趣。

教学过程

二次备课

教学目标

教学过程:

一、复习引题

1、教师播放第单六元的歌曲,学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词,为下一步的学习做好铺垫。

二、教学新课

1、教师播放Listen and tick部分的录音。第一遍整体听,让学生感知整体内容,锻炼学生的听力能力;第二遍让学生听录音并打勾,;第三遍听音并核对答案。

2、完成Read, write and say:先让学生读单词,然后再做题并核对答案,教师给出及时的评价。

三、巩固练习

1、完成作业本上的Recycle 2的练习。

四、布置作业

1、完成课本第68页的练习。

五、板书设计

Recycle 2 sunglasses

scarf

(scarves)

gloves

umbrellas

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