C第二课时教学实录｜教案在线预览

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《At the farm》第一课时Part A Let’s learn & Let’s play 薛家小学徐艳婷一：教学目标1.掌握本课单词：tomato(es)、potato(es)、carrot(s)、green bean(s)以及他们的复数形式；2.掌握本课句型：--What’s are th

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2018-04-25 00:21:00

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学校：横峰县青板中心小学

C第二课时教学实录

未知

2018-04-25 00:21:00

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关键词：C第二课时教学实录

正文

《At the farm》第一课时

Part A

Let’s learn & Let’s play 薛家小学

徐艳婷

一：教学目标

掌握本课单词：tomato(es)、potato(es)、carrot(s)、green bean(s)以及他们的复数形式；

掌握本课句型：--What’s are these ?

--Are they ……？

--Yes, they are./ No , they aren’t 二．教学重难点

重点：单词与句型的运用

难点：单词的复数形式的区别

三．教学准备

课件PPT、蔬菜实物、小星星奖品

四．教学步骤

1. Warm-up Let’s sing a song <> 教师范唱，师生共唱。

2.Presentation a.课件出示爸爸去哪儿的图片，引出MS XU ，where are we going? Let’s go to the farm. b.Review the words: apple 、orange、watermelon等，问anything else in the farm?引出本课单词及其复数形式。

c.利用游戏形式操练单词(声随手动，炸弹，唱反调) d.教师拿出不透明袋子让学生猜里面有什么，引导教学句型What are these? Are they ……？Yes, they are./No, they aren’t. e.学生自行操练并展示。

四．Consolidation 1.出示浪费粮食的图片，珍惜农民伯伯的劳动成果，倡导珍惜粮食，学说珍惜粮食的英语谚语。

五．Homework 1.单词抄写，每个六遍。

2.用所学句型写一小段简短对话。

3.完成练习册上相关作业。

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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