Cppt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit 1 My school 教学设计一、教学目标1、能熟练掌握本课单词或词组：first floor,second floor library,teachers’ office,computer room,art room, music room,playground,GYM. 2、能够在情

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-27 13:45:00

来源学校

学校：永吉县双河镇中心小学校

Cppt课件教学实录

未知

2018-04-27 13:45:00

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关键词：Cppt课件教学实录

正文

Unit 1 My school 教学设计

一、教学目标

1、能熟练掌握本课单词或词组：first floor,second floor library,teachers’ office,computer room,art room, music room,playground,GYM. 2、能够在情景中恰当运用句型Where’s the teachers’

office?It’s on the second floor.Is this the teacher’s office?No,it isn’t.Do you have a library?Yes,.we do.进行对话练习。 3、通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯，提高听力能力。

二、教学重难点重点：能够在情景中恰当运用句型Where’s the teachers’

office?It’s on the second floor.Is this the teacher’s office?No,it isn’t.Do you have a library?Yes,.we do.进行句型对话练习。难点：

能读懂story time中的故事并表演出来。

三、教学准备：

1、多媒体PPT

2、相关的单词卡片。

四、教学过程：

(一)Warming-up 1、Sing a song:播放英语歌曲“If you are happy”

(利用英文歌曲的互动带领学生又唱又跳) 2、复习本节所学单词和句型。

(二）Presentation 1.播放故事动画，让学生初步感知故事大意。

2、学生用自己的话来简单概括故事主要内容。

3、

教师讲解故事中的重点句型及知识点，学生自主翻译课文。

4、跟课文录音读，模仿语音语调。

5、学生带有语气的齐读story time 6、学生分角色朗读课文

7、学生分小组进行练习编排并上台表演。

(三)

Consolidation 1、运用本课句型进行问答练习。

2、运用重点句型进行仿写句子练习。

3、给学生颁发证书“最佳表演奖”

（四）Let’s chant 1.

教会学生口诀与读法。

跟录音唱歌谣。

五、布置作业

学生画一幅自己学校的图片，并用英语标注好名称。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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