春天又来临（选学）优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《春天又来临》【教学目标】1.知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。2.过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自3.情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，从而达到追寻美的最高境界。【教学重点】初中一年级学生还处在变声期，指导学生用柔美的声音

资料类型：教学教案文档

所属课文：春天又来临（选学）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

125

下载次数

更新时间

2019-04-21 10:45:00

来源学校

学校：佘田桥镇初级中学

春天又来临（选学）优秀教案板书设计

未知

2019-04-21 10:45:00

125

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：春天又来临（选学）优秀教案板书设计

正文

《春天又来临》【教学目标】

1.知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。

2.过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自3.情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，从而达到追寻美的最高境界。

【教学重点】

初中一年级学生还处在变声期，指导学生用柔美的声音，特别是女声学会用假声唱歌很重要。

【教学难点】

男声高音上不去和女声真假声不统一的问题。

【课前训练】

1.发声练习：

4/4 5 4 3 2 | 1 — — —

‖

mi ma mi 2.学唱歌曲：《春天又来临》《春之歌》。

3.活动与练习：

【教学过程】

一、组织教学，检查学生出勤情况，提出本课的要求。

二、复习旧课：

1.全班同学跟随音乐演唱《我们是春天》。

2.启发学生如何用不同的力度表现歌曲。

3.跟伴奏音乐，用力度变化表现歌曲。

4.用独唱的形式，检查学生的掌握情况，并给予评分。

三、新课部分：

1.学唱《春天又来临》

（1）上周已经欣赏过这首歌曲，由于歌曲的旋律比较容易唱，因此，要求学生跟着老师的钢琴先把歌谱唱好。

（2）唱歌词，教师纠正学生唱错的地方。

（3）学生讨论这首歌最合适用什么演唱形式？为演唱会的准备做铺垫。

2.学唱《春之歌》

（1）学生先欣赏歌曲，之后谈谈对这首作品的感受。

（2）介绍作品。

信且充满激情的演唱歌曲。

《春之歌》是一首朝鲜歌曲，一段体，八六拍，歌曲蕴含着圆舞曲的风格特征，音乐流畅而富于动感。启发学生体会“荡秋千”的感觉，然后用轻柔的声音演唱，特别注意突出八六拍强拍的“点”，强调“荡”起来的意境。

（3）跟琴学唱歌曲。

（4）引导学生唱歌时声音要连贯、统一。

（5）用优美的声音有感情地演唱歌曲。

（6）歌曲适合什么演唱形式？（学生讨论）

3.用齐唱的形式演唱歌曲《春之歌》，检查学生的掌握情况，给予评分。

4.音乐知识部分——在教唱歌曲《我们是春天》时，已有了一些关于歌曲结构分析的知识铺垫，用一个练习为歌曲《春天又来临》划分段落，对知识点进行巩固就行，同时检验学生是否掌握了该知识点。

5.活动与练习——既然是前面练习的继续和巩固，教师可以灵活处理。根据学生具体情况进行取舍。

（1）视唱练习——可采用“模唱”“接龙”“填空”等方式进行视唱练习。

（2）合唱练习——各声部都从头进入，第一声部唱到第5小节时，第二声部进入；第一声部唱到第9小节时，第三声部进入；各自循环唱下去，直到老师指挥结束时停止。学生熟悉乐谱后，要求他们边唱边感受三个声部融合在一起时的和谐美。

关于本教案的常见问题

Q：春天又来临（选学）优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春天又来临（选学）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

春天又来临（选学）优秀教案板书设计