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小学乒乓球教学设计第一课时教学内容学习乒乓球握拍方法、准备姿势。1.运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势。教学目标2.心理健康目标:使学生学会自我调节情绪,学会自评、互评,培养良好的竞争意识。3.社会适应目标:能和同学形成良好的合作关系。部时分间内 容组织教法备注准备部分10分钟一、
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1.握拍方法、准备姿势和击球部位教学设计模板
未知
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关键词:1.握拍方法、准备�…教学设计模板
正文
小学乒乓球教学设计
第一课时
教学
内容
学习乒乓球握拍方法、准备姿势。
1.运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势。
教学
目标
2.心理健康目标:使学生学会自我调节情绪,学会自评、互评,培养良好的竞争意识。
3.社会适应目标:能和同学形成良好的合作关系。
部时分
间
内 容
组
织
教
法
备注
准备部分
10分钟
一、课的开始
(一)体委整队,汇报人数;
●
组织:(成体操队形)
(二)教师检查人数、服装,安排见习××××××××
生;
××××××××
(三)宣布课的内容与任务
△
1.
学习握拍方法、站位、击球的
准备姿势及单步移动;
2.
学***挡球;
(四)注意事项
1.
遵守课堂纪律,积极参与,发
挥自身主体作用;
2.
同学之间应互帮互学。
部时分
间
内 容
二、准备活动
(一)绕球台外围慢跑6圈
(二)徒手操:
组
织
教
法
备注
●
内容:
1. 颈部绕环
2. 扩胸运动
3. 体转运动
4. 体侧运动
5.
踢腿运动
6.
腹背运动
7.
膝关节绕环
8.
踝、腕关节绕环
一、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动
(一)握拍方法
1.横拍握法:横拍的一般握法如同人们见面时握手一样,中指、无名指、小指握拍柄,虎口贴住拍肩,拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面(如图)基本20部分
分钟
组织:1.讲解时成密集队形
2.练习时二人一台
讲解队形
* * * * * * *
* * * * * * *
练习队形:两人一台
注:下列组
织
教
法的讲解队形及练习队形相同
握拍、站位教法:
1)教师示范、讲解
2)学生练习
3)教师检查纠错
2.直拍握法:以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形,拍柄贴住虎口,拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端(右图)
(二)站位和准备姿势
站位应根据个人不同打法类型来确定,一般是站在中间偏左、离台30 -50厘米
的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽,保持身体重心平稳。微微提踵,前脚掌内侧用力着地,保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣,稍稍含胸收腹,上体略向前倾,持拍手臂自然弯曲,直握拍的肘部略向外张,手腕放松,球拍置于腹部右前侧20-30厘米处,以利于左右照顾,加快击球速度;横握拍的肘部向下,前臂自然平举。两眼注视来球,加强判断。
(三)乒乓球托球游戏
由准备姿势开始,按照握拍要求,固定好,然后平托乒乓球,迎面接力。
队形:
××××××××
××××××××
队形:
××××××××
××××××××
△
结
束部分
10分钟
一、放松、整理
二、小结
1)课堂纪律情况
2)课的任务完成情况
3)课后应注意练习的内容
三、宣布下课
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