12 美丽的鱼教学评价实录
12 美丽的鱼教学评价实录
未知
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关键词：12 美丽的鱼教学评价实录
正文
浦东新区逸夫小学
王永华
第一册
第五单元
（我喜欢的动物）
课题名称：美丽的鱼
教学类别：绘画
课时建议：约1—2 课时
教学目标：
知识与技能：知道鱼的基本外形结构，能够用线条和色彩表现椭圆形和其他形状的鱼的造型和花纹。
过程与方法：在观察与交流过程中，发现鱼的不同的造型，学习用线条与色彩装饰鱼的方法。 情感态度与价值观：感受鱼的造型变化与色彩的装饰美，激发美化动物的愿望，培养爱护动物的意识。
教学重点：用椭圆形与其他形状表现鱼
教学难点：用变化的线条、丰富的色彩装饰鱼
教学准备：
学具：勾线笔、铅画纸、油画棒等
教具：各种鱼的图片、学生作品、课件等
作业要求：
基础层面：
能用椭圆形与其他形状表现鱼的造型和花纹。
拓展层面：
能组合表现大小、造型不同的鱼，且能通过添加，表现鱼的生活环境。
教学过程：
一、体验与发现
1、
让学生回忆、交流在自然界与生活中发现的各种花纹。
2、
教师出示图片，师生共同从中找出基本的线条、形状。
①
美化一种事物，可以选择几种不同的线、形，进行排列组合。
②
线形排列组合不宜过疏或过密。
3、
归纳：有规律的花纹给人整齐的感觉；无规则的花纹感觉活泼、自由。
二、复习与示范
1、尝试绘画：画一条自己喜欢的鱼。
展示与交流
2、欣赏图片，发现鱼儿的形状特点、各种装饰花纹、丰富的色彩和多样的动态。
3、教师示范并提示要求：
①
思考画面中鱼的数量和位置的安排；
②
以蛋形、三角形、半圆形等表现鱼的基本形；
③
添加嘴巴、眼睛、鱼鳍等，以及不同的装饰花纹和背景；
④
用深浅不同的颜色搭配并涂色。
三、创作与辅导
浦东新区逸夫小学
王永华
1、绘画自己喜欢的鱼。
2、教师巡视并辅导：
①
鱼的形状、数量、大小及动态等要有变化。
②
可以表现鱼自身的花纹，最好能用各种线条设计新的花纹。花纹的繁、简要合适。
③
用深浅不同的色彩涂色。
四、欣赏与评论
1、展示全班作品，学生自我介绍并自评。
2、学生互评，教师评析。
3、评价内容：
①鱼的形状、花纹表现是否有变化，画面是否生动。
②色彩搭配是否好看，能否突出主题。
③
线条流畅，涂色均匀。
④
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 13:27:00
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作者信息
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来自：学校：上海市浦东新区逸夫小学
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