资料摘要
课题:1、双脚跳2、集体性游戏:击鼓传球课时:第5课时教学目标:锻炼学生双脚的弹跳能力;培养学生和谐的集体精神教学准备:教学过程一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。3、
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2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学目标
未知
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关键词:2.发展支撑跳跃的�…教学目标
正文
课题:1、双脚跳
2、集体性游戏:击鼓传球
课时:第5课时
教学目标:锻炼学生双脚的弹跳能力;培养学生和谐的集体精神
教学准备:
教学过程
一、常规教学
1、集合站队,报告人数。
2、师生相互问好。
3、教师宣布教学内容和要求。
二、准备活动部分
1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。
2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。
3、师生共同活动身体各关节(圆形队)
三、基本部分
(一)双脚跳
1、提示学生哪些动物用双脚跳?引导学生模仿练习
2、示范正确动作,讲解练习的作用
3、组织学生练习
4、在学生练习时及时评价学生表现,组织学生观摩学习学生的优秀表现
5、相互交流怎样才能跳的更远
(二)集体性游戏击鼓传球
1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求
2、教师指挥学生围成圆形队行,找一人在中间击鼓
3、学生将球传给相邻同学,鼓停球停
4、按规则,换人击鼓练习
四、结束部分:
1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松
2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标
3、师生互道再见下课。
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