资料摘要

课题:1、双脚跳2、集体性游戏:击鼓传球课时:第5课时教学目标:锻炼学生双脚的弹跳能力;培养学生和谐的集体精神教学准备:教学过程一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。3、

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.发展支撑跳跃的练习与游戏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
71
下载次数
0
更新时间
2018-04-17 10:55:00
来源学校
学校:罗江县白马关明德学校

2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学目标

未知
2018-04-17 10:55:00
71
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学目标

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.发展支撑跳跃的�…教学目标

正文

课题:1、双脚跳

2、集体性游戏:击鼓传球

课时:第5课时

教学目标:锻炼学生双脚的弹跳能力;培养学生和谐的集体精神

教学准备:

教学过程

一、常规教学

1、集合站队,报告人数。

2、师生相互问好。

3、教师宣布教学内容和要求。

二、准备活动部分

1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。

2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。

3、师生共同活动身体各关节(圆形队)

三、基本部分

(一)双脚跳

1、提示学生哪些动物用双脚跳?引导学生模仿练习

2、示范正确动作,讲解练习的作用

3、组织学生练习

4、在学生练习时及时评价学生表现,组织学生观摩学习学生的优秀表现

5、相互交流怎样才能跳的更远

(二)集体性游戏击鼓传球

1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求

2、教师指挥学生围成圆形队行,找一人在中间击鼓

3、学生将球传给相邻同学,鼓停球停

4、按规则,换人击鼓练习

四、结束部分:

1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松

2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标

3、师生互道再见下课。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-17 10:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 71
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77571

来自:学校:罗江县白马关明德学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。