第3课　点、线、面第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

人教版二年级下册美术《点线面》教案教学内容：点、线、面四年级美术《点线面》设计教学目标：1、培养设计能力和表现能力。2、学习点线面的组合设计知识。3会用点线面画一幅画。教学重点：学习点线面有关知识。教学难点：会初步用点线面作画。教学具准备：图片、颜料教学过程学生活动教师活动预案一、导入新课1、互帮互

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课　点、线、面

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2018-05-30 21:28:00

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学校：重庆市江北区载英实验校

第3课　点、线、面第一课时评课稿

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关键词：第3课　点、线、面第一课时评课稿

正文

人教版二年级下册美术《点线面》教案

教学内容

：

点、线、面四年级美术《点

线

面》设计

教学目标

：

1、培养设计能力和表现能力。

2、学习点线面的组合设计知识。

3会用点线面画一幅画。

教学重点

：

学习点线面有关知识。

教学难点

：

会初步用点线面作画。

教学具准备

：

图片、颜料

教学过程

学生活动

教师活动

预案

一、导入新课

1、

互帮互助找图片中的点线面，找得准。

2、

知道点线面在图案中举足轻重的作用。

（1）、

游戏：找一找，这些图片中的点线面分别有哪些?

（2）、

点线面组成了各种各样漂亮的花纹，组成多姿多彩的世界。

二、讲授新课

1、

在生活中，点线面随处可见，举例说明。

2、

大家畅谈：点线面的运用及其给人在视觉和心理上的不同感觉。

3、

知道点线面组成了千变万化的形象世界，生活的美离不开这些基

本元素。

4、

变化的世界是由人创作出来的。

欣赏由学生创意的图案风景：点线面以形色上的组合搭配。

5、学生欣赏作品

（1）、

在我们生活的各方面，认点线面巧妙组合而成的东西俯拾皆是，请在讨论中大量举例。

（2）、

谈谈点线面给我们的不同感受。

（3）、

总结点线面;小巧简洁，活泼灵动的是点，千变万化，富于表现力的是线，占据大空间，沉稳而概括的是面。

（4）、

点线面，组成了丰富的形象世界，是造型的基本条件。

（5）、

请看一幅学生作品(水粉)点线面画成的风景画。

三、巩固测标

1、

画一幅点线面为基本元素的画。

2、

有创新性，注意形色的合理运用。

3、

评价总结。

（1）、

请你也来试一试看，以点线面为基本元素画一幅画。

（2）、

用色干净，搭配较和谐。

（3）、点线面组合合理，画面有一定的创意。

唐家沱小学

周翔

关于本教案的常见问题

Q：第3课　点、线、面第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课　点、线、面》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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