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义教书法练习指导三年级下册第6课 竖 提学 校:揭阳空港经济区地都镇乌美小学教 师:郑永旋时 间:2018年3月教学内容:竖提。教学目标:1、认识竖提的形态特点。2、掌握竖提的运笔方法和步骤。 3、按照这个笔画的书写方法描仿课本中的例字。 教学重点:竖提的书写方法。 教学难点:描仿好
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- 2018-06-27 10:48:00
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第6课 竖提名师教学视频(文字实录)
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关键词:第6课 竖提名师教学视频(文字实录)
正文
义教书法练习指导三年级下册第6课
竖 提
学 校:揭阳空港经济区地都镇乌美小学
教 师:郑永旋
时 间:2018年3月
教学内容:竖提。
教学目标:
1、认识竖提的形态特点。
2、掌握竖提的运笔方法和步骤。 3、按照这个笔画的书写方法描仿课本中的例字。 教学重点:竖提的书写方法。 教学难点:描仿好以竖提组合的两个例字。 教具准备:范字、多媒体课件。 教学步骤: 一、欣赏:
1、营造学习氛围,稳定学生情感,检查学生学习用具。 2、教师展示几幅自己的临帖或平时作品。 二、了解:
1、复习竖画和提画的写法。
2、导入新课。 A、板书:竖提。 B、出示竖提的笔画,让学生观察笔画的形态特点,师总结特点,学生齐读《竖提练习歌》。
C、出示竖提的运笔方法,引导学生与教师一起简要分析笔画的书写顺序。
(强调提画起笔斜切的角度因字而有差异。)
D、教师在展台上边讲解边示范笔画的写法。
竖提的竖笔不可粗,提不可短,转折处要坚强有力,顿笔要方,提长而有力,略带弧形,注意提的角度一般不可太向上,多为右上方45度。我能说出竖提的起笔、行笔和提笔的动作要领,你能吗?它跟竖折有什么相同点和不同点?
三、笔画练习
组织学生练习竖提的笔画,教师一边巡视一边指导,及时找出差距进行引导纠正,进一步鼓励激发学生继续学习的兴趣。
四、范字练习
组织学生试写“氏”、“以”两字,并从这两字中找出竖提的不同之处。
老师找出优缺并加以指导、鼓励。
五、延伸
《书法园地》——临帖求效率
板书:
题目:6、竖提
心正则笔正 竖提的运笔过程
字如其人
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-27 10:48:00
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