第8课 直撇多媒体教案及点评

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第8课 直撇多媒体教案及点评

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正文

书法公开课教案

课题:欧楷基本笔画训练——直撇、直捺

教学目标:

1、

通过指导学生学习基本笔画的运笔方法,使他们感受到书法的美妙,激发起学习书法的兴趣;

2、

3、

认识直撇、直捺的特点和书写方法;

通过教师示范、指导,让学生学会观察,学会审美,写好汉字。

教学重点:

掌握直撇、直捺的书写要领。

教学过程:

一、

课前播放欧阳询、九成宫的幻灯片,激发学生兴趣;

二、

新授:

1、

教师指明本节课要学习的内容:欧楷基本笔画训练——直撇、直捺;

2、

出示欧阳询写的“人”字;

3、

要求学生说出撇、捺特点。

1

4、

5、

教师示范(播放视频);

教师讲解笔法以及须注意的方面;

直撇运笔图

笔法:

起笔有方有圆,以似方似圆居多。入笔时略显横向,从撇的反方向入笔,入笔后稍向右上方顶笔,然后向右下方顿笔,顿笔后稍向下拖带,继而中锋行笔至末端,边行笔边提笔,逐渐离开纸面。

注意:

(1)直撇并非直线,须有含蓄的弧度。直撇有长短之分、方圆之别。

(2)收笔时须力送笔画末端,不可过尖,要凝重丰厚。

直捺运笔图

笔法:

顺锋入笔,中锋行笔,由轻至重,顿笔后渐行渐收,捺尾平向右伸展,不可上翘或下垂。

注意:

(1)这种捺在捺脚以前的线段基本为直线,捺脚的底边一般略呈2

右上斜势。

(2)捺脚有方、圆之别。

6、

7、

8、

学生练习,教师指导,示范;写的好的画圈表扬;

指出学生中存在的问题;适时穿插品格教育;

展示写的好的;评议;

三、

作业布置。

课后将《九成宫醴泉铭笔法图解》第13页的“未”字、“在”字各临写八遍。

四、

小结。

3

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