2.8 圆锥的侧面积ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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2.8 《圆锥的侧面积》导学案【学习目标】1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程；2．会运用圆锥侧面积计算公式计算有关问题。【学习重难点】1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程；2．会运用圆锥侧面积计算公式计算有关问题。【学习过程】一、情境创设（目标：从实际生活中抽象出概率的数学模型）帽子的研究二、互动

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所属课文：2.8 圆锥的侧面积

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2019-06-27 14:58:00

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学校：仪征市金升外国语实验学校

2.8 圆锥的侧面积ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：2.8 圆锥的侧面积ppt配套的教学设计及说课稿

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2.8 《圆锥的侧面积》导学案

【学习目标】

1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程；

2．会运用圆锥侧面积计算公式计算有关问题。

【学习重难点】

1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程；

2．会运用圆锥侧面积计算公式计算有关问题。

【学习过程】

一、情境创设（目标：从实际生活中抽象出概率的数学模型）

帽子的研究

二、互动探究

【活动一】（目标：经历探索圆锥侧面积计算公式的过程）

活动设计（找相等）：

圆锥的侧面积：

；

圆锥的全面积：

。

交流展示：制作如图所示的圆锥形铁皮烟囱帽，其尺寸要求为：底面直径80cm,母线长50cm,求烟囱帽铁皮的面积。（结果保留π)

【活动二】（目标：会运用圆锥侧面积及扇形弧长与面积计算公式计算有关问题）

已知扇形的圆心角为120°，面积为300πcm2. （1）求扇形的弧长；

（2）若把此扇形卷成一个圆锥，则这个圆锥的轴截面面积是多少？

交流展示：如图所示的扇形中，半径R=10，圆心角θ=144°，用这个扇形围成一个圆锥的侧面。

(1)求这个圆锥的底面半径r；

(2)求这个圆锥的高。

三、成果交流

帽口的直径是20cm,母线长为25cm，期待你们的帽子吧！

四、心得体会

“十分满意”，你给自己打几分？为什么？

五、当堂反馈

1、如图，是某几何体的三视图及相关数据，则判断正确的是（

）

A.ac

B.bc

C.4a2b2c2

D.a2b2c2

2、沿着圆锥的轴剖开的剖面的等腰三角形的顶角为60°，这个圆锥的母线长为8cm，则这个圆锥的高为（

）

A.43cm

B.8cm

C.4cm

D.8cm

主视图

b c 2a 左视图

俯视3、圆锥的底面直径为80cm.母线长为90cm,求它的全面积.

4、扇形的半径为30，圆心角为120，用它做一个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高。

5*、（提高题）如图，圆锥的母线长为4，底面半径为1，若一小虫P从点A开始沿着圆锥表面爬行一圈到SA的中点C，则小虫爬行的最短距离为

？

S C P A

2 B

关于本教案的常见问题

Q：2.8 圆锥的侧面积ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.8 圆锥的侧面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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