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www.12999.com 9.3 平行四边形(1)教学目标:1.以中心对称为主线,研究平行四边形的性质. 2.经历探索平行四边形的概念性质的过程,在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力. 3.在对平行四边形性质的探索过程中,理解特殊与一般的关系,领会特殊事物的本质属性与其特殊性质的关系. 教
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9.3 平行四边形名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:9.3 平行四边形名师教学视频(文字实录)
正文
www.12999.com 9.3 平行四边形(1)
教学目标:
1.以中心对称为主线,研究平行四边形的性质.
2.经历探索平行四边形的概念性质的过程,
在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力.
3.在对平行四边形性质的探索过程中,
理解特殊与一般的关系,
领会特殊事物的本质属性与其特殊性质的关系. 教学重点:
对中心对称图形的理解;
有条理的说理的表达能力,规范书写的格式. 教学难点:
灵活利用平行四边形的概念及其性质解决有关问题. 教学过程:
一、情境创设
师:以课本的两幅图引入,观察,探索:图片中有你熟悉的图形吗?
这些图形有什么特征?
生:畅所欲言,互相交流. 二、探索活动
师:引出平行四边形的概念:
两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
记作“□ABCD
”,读作“平行四边形ABCD”.
图中的四边形ABCD即为平行四边形. 尝试:
O是□ABCD对角线AC的中点.用透明纸覆盖在下图,描出□ABCD
及其对角线AC,再用大头针钉在点O处,将透明纸上的□ABCD旋转
1800.你有什么发现?
平行四边形ABCD绕点O旋转180:因为O是AC的中点,所以
点A与点C重合,点C与点A重合;因为AB ∥ CD,可知∠1= ∠2,
所以AB落在射线CD上;因为AD ∥ BC,可知∠3= ∠4,所以CB落
在射线AD上.因为两条直线相交只有一个交点,所以点B(AB和CB
的交点)与点D(CD和AD的交点)重合.同理,点D与点B重合.
连接BD,因为点B与点D关于点O对称,所以BD经过点O,且
被点O平分(如图).
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平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.
师:思考:
从证实□ABCD是中心对称图形的过程中,
你发现平行四边形还有哪些性质?
生:平行四边形的性质:
平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分. 三、例题讲解:
师:已知:如图,点A、B、C分别在△EFD的各边上,
且AB//DE,BC//EF,CA//FD.
求证:A、B、C分别是△EFD各边的中点.
先让学生自主思考,学生之间互相讨论.然后老师指定人去讲台板演. 老师给予详细证明过程. 证明:∵CA ∥ FD,BC ∥ EF,
∴四边形AFBC是平行四边形
(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
∴AF=BC(平行四边形的对边相等).
∴AB ∥ DE,
BC ∥ EF,
∴四边形ABCE是平行四边形
(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).
∴AE=BC(平行四边形的对边相等).
∴AF=AE.
同理
BD=BF,CD=CE.
∴A、B、C分别是△DEF各边的中点.
师:思考:
△ABC和△EFD的内角分别相等吗?为什么?
你还能得到哪些结论?证明你的结论. 生:解:△ ABC与△ DEF的内角分别相等,
即∠BAC=∠D,
∠ACB=∠F,
∠ABC=∠E. www.12999.com
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理由:
∵ AB ∥ DE,BC ∥ EF,
∴四边形ABCE是平行四边形,
∴
∠ABC=∠E.
同理可证∠BAC=∠D,
∠ACB=∠F.
图中AF=AE=BC,
AB=CD=CE,
AC=BD=BF.
理由:
∵四边形AFBC是平行四边形,
∴AF=BC.
又∵四边形ABCE是平行四边形,
∴BC=AE,
∴AF=AE=BC.
同理可证AB=CD=CE,AC=BD=BF.
四、课堂练习:
课本第66页1、
2题. 随堂测试
(一)填空
1.平行四边形的对边
,对角
,对角线
。
2.在平行四边形ABCD中,如果
∠A=60°,那么∠B=
°,∠C=
°,∠D=
°
3.如果平行四边形ABCD的周长为32cm,且AB=5cm,那么BC=
cm,CD=
cm,DA=
cm 4.已知平行四边形相邻两角的度数比为2:3,则较大的角为(
)
A.72°
B.90°
C.108°
D.126°
(二)选择:
AD1.如图:□ABCD中,AC、BD相交于点O,则图中O共有全等三角形(
)
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
CB2.如果
ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC的长是(
)
A.5cm
B.15cm
C.6cm
D.16cm 3.已知A、B、C三点不在同一条直线上,则以这三点为顶点的平行四边形共有(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.平行四边形的两条对角线长分别为8 cm和10 cm,则其边长的范围是(
)
A.2<x<6
B.3<x<9
C.1<x<9
D.2<x<8 (三)解答:
1.如图,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为15,AB=6,那么对角线AC与BD的和是多少?
A
D
O
B C
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2.如图,□ABCD中,BE平分∠ABC且交边AD于点E,如果AB=6cm,BC=10cm,
试求:(1)□ABCD的周长;(2)求DE的长. E
AD
五、小结:
B六、教学反思:
Cwww.12999.com
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