课题1　常见的酸和碱评课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题1常见的酸和碱杨金山一、教学目标：1、初步认识酸和碱，知道常见的酸碱指示剂，并能用酸碱指示剂区别酸和碱，认识硫酸、盐酸的基本性质，掌握酸的化学性质。2、掌握稀释浓硫酸的正确方法，增强学生的自我保护能力。3、培养学生团结协作的意识。二、教学重点：酸、碱与指示剂的作用三、教学难点：酸的化学性质四、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1　常见的酸和碱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

142

下载次数

更新时间

2019-04-25 17:13:00

来源学校

学校：澧县盐井镇宜万中学

课题1　常见的酸和碱评课稿

未知

2019-04-25 17:13:00

142

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题1　常见的酸和碱评课稿

正文

课题1常见的酸和碱

杨金山

一、教学目标：

1、初步认识酸和碱，知道常见的酸碱指示剂，并能用酸碱指示剂区别酸和碱，认识硫酸、盐酸的基本性质，掌握酸的化学性质。

2、掌握稀释浓硫酸的正确方法，增强学生的自我保护能力。

3、培养学生团结协作的意识。

二、教学重点：

酸、碱与指示剂的作用

三、教学难点：

酸的化学性质

四、教学准备：

白醋、苹果汁、石灰水、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、

试管10支、试管架2个、浓盐酸（滴瓶）、浓硫酸、小烧杯4个、大烧杯2个、小木棍、纱布、玻璃片、玻璃棒、点滴板

五、教学方法：

实验探究、讨论、讲解

六、教学过程：

一、情景导入。

1.生1演示实验：取一只试管，加入适量紫色石蕊试液，小心的用塑料管向其中吹气。

2.老师展示实验现象，分析原因。讲解：呼出的二氧化碳溶于水形成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红。这节课我们一起来学习《常见的酸和碱》，在学习新授之前，先想一想，紫色石蕊在这个实验中的作用是什么？

二、酸碱与指示剂作用。

1. 酸碱指示剂定义：跟酸或者碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。

2.常用指示剂：紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液

3．指示剂的作用：能检验溶液的酸碱性。老师演示【实验10-1】，学生观察，填好表格。

结论：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝；无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红。

三、常见的酸。

1.老师演示【实验10-2】，学生观察，填好表格。

2.指名回答，师生共评。（老师讲解白雾的形成）

3.盐酸、硫酸的用途，简介几种其他的酸。

4.浓硫酸的腐蚀性，老师演示【实验10-3】，对学生进行安全教育。

5.浓硫酸的稀释。（老师演示，并强调注意之处）

6.浓硫酸的处理。

四、酸的化学性质。

1.酸与指示剂反应（学生分组实验）

填好表格，得出结论。

2 .酸与活泼金属反应。

学生回忆反应，写好化学方程式，完成讨论。

检查评比

，得出结论。

酸+活泼金属——盐+氢气

3.酸与金属氧化物反应。

分组实验，填好表格，完成讨论。

酸+金属氧化物——盐+水

五．实践应用

附板书:

常见的酸和碱

一．酸与指示剂作用；

二．常见的酸；

1.几种常见的酸

2.浓硫酸的腐蚀性

三．酸的化学性质

1.酸与指示剂

2.酸与活泼金属

3.酸与金属氧化物

六．教学反思

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题1　常见的酸和碱评课稿