课题1　常见的酸和碱教学内容概述｜教案在线预览

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丰都县实验中学校“四段七步”课堂教学导学案初中化学◆九年级◆ 主备人：李金娥审查人：课题：《酸碱指示剂》班级：_____姓名:______________组别：_______【学习目标】1、知道常见的酸碱指示剂2、知道酚酞和石蕊遇酸性、碱性、中性溶

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所属课文：课题1　常见的酸和碱

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2019-04-22 08:46:00

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学校：重庆市丰都县实验中学校

课题1　常见的酸和碱教学内容概述

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2019-04-22 08:46:00

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关键词：课题1　常见的酸和碱教学内容概述

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丰都县实验中学校“四段七步”课堂教学导学案

初中化学

◆

九年级

◆ 主备人：

李金娥审查人：

课题：

《酸碱指示剂》

班级：_____姓名:______________组别：_______

【学习目标】

1、知道常见的酸碱指示剂

2、知道酚酞和石蕊遇酸性、碱性、中性溶液时的颜色变化

3、了解制取酸碱指示剂的基本方法

4、学会用科学辩证的思想认识身边的食物

【学习重点】酚酞和石蕊遇酸性、碱性、中性溶液时的颜色变化

【学习难点】制取酸碱指示剂的基本方法

【自学提纲】

阅读教材第50—51；70页的内容，填写下列问题：

：

酸碱指示剂：能跟酸性或碱性的溶1、

溶液一般分为酸性溶液、

溶液

、

溶液。

液起作用而显示不同颜色的物质，2、常用的酸碱指示剂分别是：

、

。

叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。

3、紫色石蕊遇酸性溶液变

；遇碱性溶液变

；遇中性溶液

。

4、无色酚酞遇酸性溶液变

；遇碱性溶液变

；遇中性溶液

。

5、请简要写出制取酸碱指示剂的操作步骤

【师生互动】

一、【实验10—1】：

1、现象：请记录在教材第51页的表格中

2、结论：

二．【探究活动】：自制酸碱指示剂

1、步骤：小组合作讨论细化方案

2、现象：请记录在教材第51页的表格中

3、结论：你提取的汁液适合用作酸碱指示剂吗？

4、反思：成功或失败的经验

三、【魔术揭秘】雨落叶出红花开

1、现象：

2、分析：

【课堂检测】（时间3分钟，满分6分）

比一比，赛一赛，看谁做的又对又快！

1、下列溶液中，滴入紫色石蕊试液变红的是（

）

A.食醋

B.石灰水

C.蒸馏水

D.氢氧化钠

2、下列物质中，能将稀盐酸、澄清石灰水、水三种物质区分开的是（

）

A.酚酞试液

B.石蕊试液

C.二氧化碳

D.铁粉

3、湖南卫视“新闻大求真”节目，提出如何鉴别真假葡萄酒，原理是：真葡萄酒制作过程中，用的葡萄含有花青素，这是一种与酸碱指示剂紫色石蕊一样的物质，所以鉴别真假葡萄酒可用家庭中的（

）

A.白醋

B.食盐

C.中性味精

D.生粉

【课堂整理】对照学习目标，反思你达标了吗？如果没有，请写下你的疑惑。

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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