课题2　溶解度优质课教案推荐｜教案在线预览

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人教版初中化学课题二溶解度教学设计教学目标知识技能1.了解固体溶解度的表示方法和四个要素及其影响因素。了解物质在常温状态下的溶解性2.会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。3.了解气体溶解度的表示方法，知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶

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所属课文：课题2　溶解度

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2019-04-11 11:44:00

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学校：江阴市南闸实验学校

课题2　溶解度优质课教案推荐

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2019-04-11 11:44:00

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关键词：课题2　溶解度优质课教案推荐

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人教版初中化学课题二溶解度教学设计

教学目标

知识技能

了解固体溶解度的表示方法和四个要素及其影响因素。了解物质在常温状态下的溶解性

会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。

了解气体溶解度的表示方法

，知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。

过程与方法

了解溶解度的两种表示方法，并能通过表格初步学会绘制溶解度曲线图。

.能够结合溶解度曲线图获取物质的相关溶解信息。

情感态度与价值观

进一步了解溶液在生活、生产中的应用，产生学习化学的兴趣。

.通过观察和绘制曲线图，进一步了解数与形的相互应用，并在操作过程中锻炼自己的动手能力和思维能力。

2学情分析

目前为止，学生已经学习了有关溶液的一些知识，但是，溶液在化学研究和生产、生活中有着广泛的应用，学生只是定性地了解溶液的组成和基本特征是不够的，还应定量地认识溶液。这节课以溶解度为核心，展开对溶液的定量研究。从定性研究到定量研究，知识内容上加深了，研究方法上要求提高了，对学生的能力要求提升了一个层次。在本课题学习中所需的有关直角坐标系中曲线等数学知识，学生已经具备，一般不会造成学习障碍。

3重点难点

教学重点

掌握溶解度的涵义

会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度。

教学难点

对溶解度概念的认识

4教学过程

复习

溶液的概念、溶质、溶剂

一、饱和溶液与不饱和溶液

1．活动与探究

实验探究一：NaCl溶液的不断溶解。

常温下，在装有20mL水的烧杯中,加入一勺食盐，搅拌，再加一勺食盐，震荡，再加入5毫升水。

实验探究二：常温下，在装有20mL水的烧杯中，加入硝酸钾情况

分别记录实验现象。

2.得出结论;饱和溶液和不饱和溶液概念

归纳：饱和溶液和不饱和溶液及其相互转化。

小结：强调一定温度，一定量水。

结晶概念：

定义：溶质从其饱和溶液中以固体形式析出的过程叫做结晶。

方法：蒸发溶剂；降温结晶。

饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系

练习: 1、现有一瓶接近饱和的氯化钾溶液,试举出三种办法使它变为饱和溶液。

2、在一定温度下使固体物质的饱和溶液：

变为不饱和溶液的方法是:

正误判断

海盐是如何从海水中提取的? 二．溶解度

1.定义：并分析四要素

闯关活动

2.固体溶解度与溶解性的关系

3.溶解度的表示方法：表格法和曲线法。

认识曲线：起点、拐点、趋势、走向。

课堂小结：

课堂练习、反馈矫正。

关于本教案的常见问题

Q：课题2　溶解度优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　溶解度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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