21.3 二次根式的加减优秀教案板书设计｜教案在线预览

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第8课时二次根式的混合运算教案学习目标：含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用；复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等运算学习重难点：二次根式的乘除、乘方等运算规律；由整式运算知识迁移到含二次根式的运算。学法指导：类比整式运算中乘法公式进行二

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所属课文：21.3 二次根式的加减

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21.3 二次根式的加减优秀教案板书设计

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关键词：21.3 二次根式的加减优秀教案板书设计

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第8课时二次根式的混合运算教案

学习目标：含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用；

复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等运算

学习重难点：二次根式的乘除、乘方等运算规律；由整式运算知识迁移到含二次根式的运算。

学法指导：类比整式运算中乘法公式进行二次根式的运算。

导：



二次根式的混合运算法则：________________________。



二次根式性质和化简的内容：________________________________。



计算

（1）（2x+y）·zx （2）（2xy+3xy）÷xy 

计算

（1）（2x+3y）（2x-3y）（2）（2x+1）+（2x-1）学：



整式中的运算规律也适用于二次根式

例1．计算【讲解完成后类比完成书上例题】

（1）（5+6）（3-5）（2）（10+7）（10-7）



巩固练习【师生共同分析思路，学生再思考完成】 22 2211a1.743743351 2. a

aa22223. 12练：

13212213 4. 2abab2ab

abab1．当x_________ _时，式子1有意义．

x32. a－a21的有理化因式是____________．

3. 当1＜x＜4时，|x－4|＋4. 若x1＋x22x1＝________________．

y3＝0，则(x－1)2＋(y＋3)2＝____________．

25. x，y分别为8－11的整数部分和小数部分，则2xy－y＝____________．

6. 已知x33x2＝－xx3，则……………（

）

（A）x≤0

（B）x≤－3

（C）x≥－3

（D）－3≤x≤0 22227．若x＜y＜0，则x2xyy＋x2xyy＝……（

）

（A）2x

（B）2y

（C）－2x

（D）－2y

a38. ．化简(a＜0)得………………（

）

a（A）a

（B）－a

（C）－a

（D）a

11xx5x的值是 ( ) x9、已知 ,那么 A、1 B、-1 C、±1 D、4

10.计算：

31313221012111.已知求① ；

② 的值.

（四）课堂小结

这节课我们学习了什么内容？有什么收获？你还有什么疑问吗？

（五）作业

（六）反思

3232x，y323211xyyxxy

关于本教案的常见问题

Q：21.3 二次根式的加减优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21.3 二次根式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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