9.1 单项式乘单项式优秀教案范文

作业练习

一．选择题. 1.下列算式中，正确的是 （ ）

A、3a·2ab=6a B、2ab·3a=6ab C、 2a·4a=8a D、3a·4a=7a

2、计算（-5ab）(-2a)的结果为 （ ）

A、-10ab B、10ab C、10ab D、10b 3、下列算式：①3a·(2a)=12a ②(2×10)(④4x·5x=9x，其中正确的个数有 （ ）

A、0 B、1 C、2 D、3 二.判断正误，并将错误的改正

（1）

xy·2n34123221232n+1n+2n+1n+223544347358n+11362332 ×10)=10 ③-3xy·(-2xyz)=12xyz2132232124444xy=(+)xy=xy ( ) 333222nnn+24（2）(-7ax) ·(-3ax)=21ax ( ) （3）(-5abc) ·(4bc)=-20bc ( ) 三.填空：

1、（-2xy）·( )=8xyz 2、( ) ·(-3a)=18ab 四.计算：

（1）5xy·(-3xy) (2) 4x·(-2x) ·(-3xy)

(3)(2×10)(8×10) (4)

382222323232232323(a-b)·(b-a) 34作业设计二

一、选择题

1.计算x2y2(xy3)2的结果是（ ）

A. x5y10 B. x4y8 C. x5y8 D.x6y12

112.(x2y)3(x2y)2(x2y)计算结果为（ ）

24A. 3635xy B. 0 C. x6y3 D. x6y3

16123.(2.5103)3(0.8102)2

计算结果是（ ）

A. 61013 B. 61013 C. 21013 D. 1014

14.计算2xy(x2y2z)(3x3y3)的结果是（ ）

2A. 3x6y6z B. 3x6y6z C. 3x5y5z D. 3x5y5z

5.计算(a2b)32a2b(3a2b)2的结果为（ ）

A. 17a6b3 B. 18a6b3 C. 17a6b3 D. 18a6b3

6.x的m次方的5倍与x2的7倍的积为（ ）

A. 12x2m B. 35x2m C. 35xm2 D. 12xm2

7.(2x3y4)3(x2yc)2等于（ ）

A. 8x13y14c2 B. 8x13y14c2 C. 8x36y24c2 D. 8x36y24c2

8.x3ym1xmny2n2x9y9，则4m3n（ ）

A. 8 B. 9 C. 10 D.无法确定

29. 计算(3x2)(x3myn)(ym)的结果是（ ）

3A. 3x4mymn B. 112m2m11xy C. 2x3m2ymn D. (xy)5mn

3310.下列计算错误的是（ ）

A.(a2)3(a3)2a12 B.(ab2)2(a2b3)a4b7

C.(2xyn)(3xny)218x2n1yn2 D.(xy2)(yz2)(zx2)x3y3z3

二、填空题：

1.(ax2)(a2x)___________.

2.(__________)(x2y)2x5y3

3.(3x3y)(x4)(y3)__________.

14.6a2b(abc)2_____________.

25.(3a2b3)24(a3b2)5_____________.

6.15xny2xn1yn1______________.

17.2m(2mn)(mn)3_____________.

28.(1.2103)(2.51011)(4109)_______________.

三、解答题

1.计算下列各题

331（1）4xy2(x2yz3) （2）(a3b2)(2a3b3c)

873

123（3）3.2mn2(0.125m2n3) （4）(xyz)x2y2(yz3)

235

12（5）5x(ax)(2.25axy)(1.2x2y2) （6）x2y(0.5xy)2(2x)3xy3

35

(5xy)3x2y12x3(（7）72y)（8）5a3b(3b)2(6ab)2(ab)ab3(4a)2

41112、已知：x4,y，求代数式xy214(xy)2x5的值. 874

3、已知：39m27m36，求m.

四、探究创新乐园

1.

若2a3，2b6，2c12，求证：2b=a+c.

2.

若2a3，2b5，2c30，试用a、b表示出c.

五、数学生活实践

一长方体的长为8107cm，宽为6105cm，高为5109cm，求长方体的体积.

六、小小数学沙龙

一队工程师在丈量一根旗杆的高度，他们只有一根皮尺，无法固定在旗杆上，因为皮尺总是落下来.一位数学家路过，拔出旗杆，很容易就量出了数据.他离开后，一位工程师对另一位说：“数学家总是这样，我们要的是高度，他却给我们长度.”

亲爱的同学们，你对这个小故事有什么想法？