资料摘要
2．6一元一次不等式组第1课时一元一次不等式组的解法最高次数是1，所以都是一元一次不等式组；含有一个未知数，③但未知数的最高次数是2，⑤含有两个未知数，所以②⑤都不是一元一次不等式组．故有①②④三个一元一次不等式组．故选B.方法总结：一元一次不等式组的定义，含有两个或两个以上的不等式，不等式中的未知
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：一元一次不等式组的解法
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 111
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 22:12:00
- 来源学校
- 学校：吉安县登龙中学
一元一次不等式组的解法优秀教案案例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：一元一次不等式组的解法优秀教案案例
正文
2．6
一元一次不等式组
第1课时
一元一次不等式组的解法
最高次数是1，所以都是一元一次不等式组；
含有一个未知数，③但未知数的最高次数是2，⑤含有两个未知数，所以②⑤都不是一元一次不等式组．故有①②④三个一元一次不等式组．故选B.
方法总结：一元一次不等式组的定义，含有两个或两个以上的不等式，不等式中的未知数相同，并且未知数的最高次数是一次．熟练掌握定义并灵活运用是解题的关
键．探究点二：一元一次不等式组的解法(一) 【类型一】
一元一次不等式组的解集在数轴上的表示
x＜3，
不等式组的解集在数轴x≥11．理解一元一次不等式组及其解集的概念；
2．掌握一元一次不等式组的解法；(重点) 3．会利用数轴表示不等式组的解集．(难点) 一、情境导入
上表示为(
)
如图，小红现有两根小木棒，长度分别为20cm和40cm，她想再找一根木棒来拼接成一个三角形，那么她所寻找的第三根木棒的长度应符合什么条件呢？
二、合作探究
探究点一：一元一次不等式组及一元一次不等式组的解集的相关概念
下列不等式组：
2x>－2，x>0，x＋1
解析：把不等式组中每个不等式的解集在数轴上表示出来，它们的公共部分是1≤x＜3，故选C.
方法总结：利用数轴确定不等式组的解集，如果不等式组由两个不等式组成，其公共部分在数轴上方应当有两根横线穿过．
【类型二】
解简单一元一次不等式组
解不等式组：
x＋2<1，3
x＋3>0，x＋1>0，④⑤其中一元一次不x<－7，y－1<0.等式组的个数是(
) A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
解析：根据一元一次不等式组的定义，①②④都只含有一个未知数，并且未知数的
2（1－x）≤5.把解集在数轴上表示出来，并将解集中的整数解写出来．
第
1 页
共
2 页
解析：分别计算出两个不等式的解集，再根据大小小大中间找确定不等式组的解集，再找出解集范围内的整数即可．
x＋2<1
①，3解：
2（1－x）≤5
②，3由①得x＜1，由②得x≥－，∴不等23式组的解集为－≤x＜1. 2
则不等式组的整数解为－1，0. 方法总结：此题主要考查了一元一次不等式组的解法，解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解．
三、板书设计
一元一次不等式组概念解法
利用数轴确定解集不等式组的解集利用口诀确定解集
解一元一次不等式组是建立在解一元一次不等式的基础之上．解不等式组时，先解每一个不等式，再确定各个不等式组的解集的公共部分. 第
2 页
共
2 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-19 22:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 111
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_90313
来自：学校：吉安县登龙中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：一元一次不等式组的解法优秀教案案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《一元一次不等式组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。