Lesson 16 Cars and Buses教学设计(教案)

冀教版四年级英语

Lesson 16 Cars and Buses 教学设计

李梅

一、教学目标：

（一）知识与技能目标：

1.能听懂、会说、认读和书写词汇：bike, car, bus, taxi, thirty. 2.能认读、理解并运用下列基本的句型结构：I go to ______ by ______. 3.能从20数到30. 4.能辨认20到30的数字形式和书写形式。

（二）情感目标：乐于模仿，敢于开口。

（三）学习策略目标：注意倾听，积极思考。

二、教学重点：

1. 词汇：bike, bus, car, taxi, twenty---thirty 2.句型：I go to ________ by ________. 三、教学难点：

熟练掌握数字的听读写。

四、教学过程：

I. Warm up Greetings and review: How are you? What day is today?

出示图片，复习一些表示场所的单词并让学生用英语进行简单的

描述。

What is it? It’s a

school/ library/ zoo/ home/restaurant…

(简单的问题，唤起学生的记忆，为下一步的学习做好准备)。

II. New Concept

1.

用4个数字代表4种交通工具，通过让学生才自己喜欢的数字

进而导入4种交通工具。最后问学生：How do you go to school?

Number1：bus 。T:What’s this？It’s a bus.注意字母u的发音[ʌ]

Can you give me

another word?字母u的发音为[ʌ]

S1：duck

S2：but

T:What are they？

S3：They are buses

Number2: Bike。What’s this？It’s a bike。We can say bike or bicyle

T:What are they？

S4：They are bikes.

by表示“乘坐”的含义。用同样的方式练习car and taxi.

2、用猜谜语的形式练习句型

How do you go to school?

S1:I’m hungry,I want

to eat in it.What is it?

S2:It’s a

restaurant.

T: How do you go to the restaurant?

I go to school by ______.

猜一个地点问一次: How do you go to ...?

然后让学生来回答

I go to...by...

一个朋友第一次来到中国，她想去北京，但不知道怎么去。通过Pair work让学生讨论：假设你是我的这位朋友，你怎样去北京？

3、通过上面的环节我们知道了4种交通工具。你还知道其他的

交通工具吗？让学生回答，不知道的英文单词学生可以用汉

语回答。

T:Now we know four transports,do you know other transports?

S1:train

S2；plane......（老师进行补充学生没说到的交通工具）

而后和学生一起认识这些交通工具。

4、Listen and

match

Listen to the tape and answer the following

questions:

how does Jenny go to the _____?

学生听录音，思考问题并回答。

2. Numbers

通过总结以上环节学生的卡片让学生一起说数字1到...，

然后

和学生一起学习数字20——30，最后公布两个小组哪一组获胜

学生通过跟读数字，提醒学生注意数字几十的末尾都是以ty结

尾，帮助学生体会数字的构成规律。

III. Think and

answer.

1、How many days are there in December(12月）?

2、How many boys are there in our classroom？

IV、Summary:

总结本课的重点单词和句型：

twenty ，thirty ，car ，bus

taxi ，bike

How do you go to …？

I go to…

by …

V. Homework:

1. Make a survey :How do you go to school?

2. Write the words and numbers from 1—30.

板书设计：

Lesson 16: Cars and Buses

taxi,

bike

Car

bus

How

do you

go

to ___?

twenty

I

go

to____by_____

twenty-two

……

. thirty