Lesson 4 In the MorningPPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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Lesson 4 In the Morning 【教学目标】1. 学生能告诉别人自己是go to school in the morning. 2. 学会用英语认读钟表的整点时间It ’ s...o ’ clock. 能回答问题What time is it? 3. 学会用歌曲回忆in the mo

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所属课文：Lesson 4 In the Morning

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学校：魏县张二庄镇后普安小学

Lesson 4 In the MorningPPT及专用教学设计内容

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Lesson 4 In the Morning 【教学目标】

1. 学生能告诉别人自己是

go to school in the morning. 2. 学会用英语认读钟表的整点时间

It ’ s...o ’ clock. 能回答问题

What time is it? 3. 学会用歌曲回忆

in the morning做了什么

【教学重难点】

用英语认读时钟,学会句型

It ’ s...o ’ clock. 表达

【教学过程】

一、复习导入

1. 复习数字,教师用手比划数字提问学生用英语回答

2. 在黑板上画时钟圆圈,写好数字画上指针。大家都认识钟表吗,现在是几

点?今天我们学习用英语来说时间

二、学习短语

1. 板书

I go to school in the morning. Look at the clock. What time is it? It ’ s...o ’ clock.

Time for class. 2. 缓慢领读,讲解生词

morning clock class 3. 播放录音,学生跟读课文

三、问答练习

1. 让学生分角色朗读课文

2. 在黑板上的钟表上变换指针,提问

What time is it?,请几个学生回答

3. 请学生上讲台用手指指向数字,教师说

Show me...o’ clock. 检查对不对

四、听歌对话

1. 播放歌曲

in the morning,学生跟唱,简单翻译

2. 让学生同桌一组模仿歌曲用里面的句式对话

五、活动手册

1.Let ’ s open our activity books and turn to page 8.

2. 让学生画出

7点钟的钟表

3. 听录音连线钟表和图片

【作业】

用硬纸板制作表针可动的钟表,课下练习说钟点,下节课带来

【板书】

I go to school in the morning. Look at the clock.画钟表

What time is it? It ’ s...o ’ clock.

Time for class.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 In the MorningPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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