Lesson 1优秀获奖教案

Unit 6 Let’s sing! 麻二金紫学校 邓果妹

一、教学内容

《开心学英语》三年级上册Unit 6 Let’s sing!的stroy内容,第一课时。

二、教学目标

1. 知识目标： 1) 理解和朗读stoy部分的故事,在老师的讲解下，能够询问他人的能力和表达自己的能力。

2) 学会运用句型“—Can you…? —Yes, I can. / No, I can’t.”

2. 技能目标：

1) 能够根据实际情况谈论能力。

2) 能够在阅读stoy，并从故事中获取需要的信息。

3.情感目标

1) 通过讨论关于能力的话题，鼓励学生培养多方面的兴趣，锻炼自己的能力。

2) 通过各种形式的教学活动激发学生学习英语的兴趣，并养成良好的学习习惯；3) 引导学生合作自主探究，在小组合作中能积极的交流，合作学习。

三、教学重点和难点：

1、教学重点

1）单词sing ,read. 2）掌握句型：Can you sing? Yes, I can. /No, I can’t.的用法。

3）理解stoy的内容，并能表达。

2、教学难点

1）read的读音;No, I can’t.的发音。

2）Can you sing? Yes, I can. /No, I can’t.的正确用法。

3）理解课文内容，并能通过角色扮演流利表达。

四、教学准备: PPT, 头饰等. 五、教学过程: 一、

热身。

1.Greeting. 2.Sing the song :What’s your name? 二、新课。

1.教单词sing 2.教句子：Can you sing?Yes, I can./No,Ican’t.

3.chant:Can,can,Yes, I can. Can’t,can’t,No, I can’t. 4.a.教单词read. b.chant:read,read,I can read. c.操练句子。

5.老师做动作学生说句子。

6.sing a song.（两只老虎音乐改编）

7.教授story. a. 看 flash b. 跟录音读故事 c.看书齐读故事

d.组分角色读故事

e. 同位分角色读故事

f. 老师做动作学生表演故事。

5.自己读完成练习一

6.做小调查。

8.情感教育

三、小结今天学了什么。

四、作业。

Introduce yourelf(介绍自己）

Hello, I’m . I’m a girl/boy. I can , , I can’t , . 五、板书

Unit6 Let’s sing!

Can you

sing?

Yes, I can.

read?

No, I can’t.