在小学毕业典礼上的讲话教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计教学目标:知识与能力初步学写演讲稿。过程与方法有感情地朗读课文,理解作者的思想感情。情感、态度与价值观感受老师对学生的爱,同学之间的关爱,培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。教学重难点及突破指导学生学写演讲稿。教学时间:一课时教学流程:一、谈话导入,板书课题同学们

资料类型：教学教案文档

所属课文：在小学毕业典礼上的讲话

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-28 17:02:00

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学校：宿松县孚玉镇小湾小学

在小学毕业典礼上的讲话教案教学设计导入设计

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关键词：在小学毕业典礼上的讲话教案教学设计导入设计

正文

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计

教学目标:

知识与能力

初步学写演讲稿。

过程与方法

有感情地朗读课文,理解作者的思想感情。

情感、态度与价值观

感受老师对学生的爱,同学之间的关爱,培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。

教学重难点及突破

指导学生学写演讲稿。

教学时间:一课时

教学流程:

一、谈话导入,板书课题

同学们,再过两个月,我们就要小学毕业了,我们又将踏入新的征程。六年里,我们一起学习,一起玩耍,一起见证了母校点点滴滴地改变。即将要告别母校了,你们想对母校说些什么呢?这节课,我们学习一篇热情洋溢的演讲稿《在小学毕业典礼上的讲话》。

二、回忆旧课,复习特点

演讲稿的特点:针对性,可讲性,鼓动性。

三、初读课文,整体感知

1、自由读文,要求读准字音,读通句子。

2、检查读书情况。

四、深入读文,体会情感

1、默读课文,思考:课文主要写了几件事?用简洁的语言概括。

2、师生交流。

3、指导朗读。

4、教师小结。

五、范读课文,升华情感

1、教师范读课文8-10自然段,你从中体会到了什么?

2、师生交流

3、指导朗读,齐读课文。

五、校园剪影,引出回忆

此时此刻,

我耳边又响起___________

我眼前又浮现___________

六、试写片段,上台展示

六、寄语未来,走向明天

板书:

关于本教案的常见问题

Q：在小学毕业典礼上的讲话教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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在小学毕业典礼上的讲话教案教学设计导入设计