资料摘要
《万以内数的认识》教学设计【学习目标】1.学会正确读写1000以内的数。2.培养学生读书、写数的能力,并在读写的过程中加深对“十进关系”的理解。【学习重点】1.掌握1000以内数的读、写方法。2.掌握中间或末尾有0的数的读、写方法。【学习难点】掌握中间或末尾有0的数的读、写方法。【设计特色】本节课在
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数数ppt课件教学实录
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正文
《万以内数的认识》教学设计
【学习目标】
1.学会正确读写1000以内的数。
2.培养学生读书、写数的能力,并在读写的过程中加深对“十进关系”的理解。
【学习重点】
1.掌握1000以内数的读、写方法。
2.掌握中间或末尾有0的数的读、写方法。
【学习难点】掌握中间或末尾有0的数的读、写方法。
【设计特色】本节课在小组合作学习中将具体要探究的任务明确分工到人,每个学生都在组内扮演着不可缺少的角色。在学习过程中,小组内每个成员既是独立的,同时又是互相依赖的,较好的保证了合作学习的效果。
【学习过程】
【板书设计】
万以内数的读写
万以内数的读法:
从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百。。。
中间有一个0或两个0,只读一个“零”;末尾不管有几个0,都不读。
万以内的写法:
从高位写起,几千就在千位上写几。。。
中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
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