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六年级圆柱圆锥的复习数学学案教学设计一课前梳理知识圆柱体圆锥特征并学生汇报整理的知识圆柱侧面积=圆柱表面积=圆柱体积=圆锥体积=二课堂探索2,高是0.9m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm 厚的路面,能铺多少米? 1)2) 3) 3将一张长25.12厘米、宽12.56厘米的铁皮,圈成圆柱形状,再配
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整理与复习教案及板书设计
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关键词:整理与复习教案及板书设计
正文
六年级圆柱圆锥的复习数学学案
教学设计
一课前梳理知识圆柱体圆锥特征并学生汇报整理的知识
圆柱侧面积=
圆柱表面积=
圆柱体积=
圆锥体积=
二课堂探索
2,高是0.9m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm 厚的路面,能铺多少米?
1)
2)
3)
3将一张长25.12厘米、宽12.56厘米的铁皮,圈成圆柱形状,再配上一个底面,制成一个容积最大的油桶。 (接头处忽略不计)
(1)
(2)
制成的油桶最多可贮存汽油多少升?
一个圆柱形杯子内经6厘米高20厘米 如果老师把这一整杯水倒入一个底面半径是10厘米的圆锥体容器里,刚好倒满,你能求出这个圆锥体的高是多少厘米吗
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